关于英语师范专业立德树人理念践行现状

1. 您目前所在的年级是？

大一大二大三大四研究生

2. 您是否了解“立德树人”这一教育理念的核心内涵？

非常了解比较了解一般不太了解完全不了解

3. 您认为“立德树人”在英语师范专业人才培养中是否重要？

非常重要比较重要一般不太重要不重要

4. 您主要通过哪些途径了解“立德树人”理念？（可多选）

学校思政课程专业课程教学专题讲座/研讨会校园宣传（海报、广播等）老师言传身教同学间交流网络媒体其他

5. 您认为英语师范专业学生践行“立德树人”理念应重点关注哪些方面？（可多选）

提升自身道德修养掌握德育融入英语教学的方法培养跨文化交际中的道德判断力树立正确的教育价值观关注学生心理健康引导提升社会责任感其他

6. 在专业学习中，您认为教师在课堂教学中融入“立德树人”理念的频率如何？

总是融入经常融入偶尔融入很少融入从未融入

7. 您在英语教学相关实践（如微格教学、实习）中，是否有意识地融入德育元素？

总是有意识经常有意识偶尔有意识很少有意识从未有意识

8. 您认为当前在践行“立德树人”理念过程中面临的主要困境有哪些？（可多选）

对理念内涵理解不深入缺乏将德育融入英语教学的方法专业课程与德育融合度低个人道德修养有待提升缺乏实践机会和平台学校相关支持不足其他

9. 您对所在学校英语师范专业“立德树人”教育的整体满意度如何？

很不满意

很满意

10. 请对以下英语师范专业课程中“立德树人”元素融入情况进行评价

综合英语课程

英语教学法课程

英美文学课程

翻译课程

11. 请对您自身在以下方面的表现进行评价

遵守学术道德规范

主动关爱他人与集体

在实践中传播积极价值观

反思自身教育行为的道德影响

12. 您认为对英语师范专业学生践行“立德树人”理念帮助最大的支持措施是？（请按重要性从高到低排序）

A 加强思政课程与专业课程融合B 增加德育实践教学环节C 邀请优秀教师分享经验D 开展师德师风专题培训E 提供更多教育实习机会

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