《课余生活视角下大学生阅读习惯、网络行为与文体参与的实证调研》

您的性别是？

A.男B.女

您所在的年级？

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你日均课余可自由支配的时长约为?

A.1-2小时B.3-4小时C.5-6小时D.7小时以上

4.你每周的阅读频率是?

A.几乎不读B.1-2次C.3-4次D.5次

5.你主要的阅读类型是?

A.专业教材/学术文献B.文学小说C.科D.网络小说/爽文E.其他(请注明：

6.你日均上网时长约为?

A.2小时以内B.3-4小时C.5-6小时D.7小时及以上

7.你上网的主要用途是?

A.学习/查资料B.社交聊天C.刷短视频/看剧D.打游戏E.购物F.其他(请注明：

8.你每月生活费大概是?

A.1000元及以下B.1001-1500元C.1501-2000D.2001-2500元

9.你每月生活费中，娱乐消费(如聚餐、看电影、游戏充值等)占比约为?

A.10%以内B.11%-20%C.21%-30%D.31%及以上

10.你是否参与学校的文体类社团(如文学社、篮球社、舞蹈社等)?

A.是(参与1个)B.是(参与2个及以上)C.否

11.你每月参与文体活动(含社团活动、班级团建等)的次数约为?

A.几乎不参与B.1-2次C.3-4次D.5次及以上

12.你参与文体活动的主要动力是?

A.兴趣爱好B.拓展社交C.学分/综测D.打发时间E.其他(请注明：

13.你认为自己的课余生活状态是?

A.充实且有规划B.比较轻松但略显单调C.忙碌但无重点D.空闲且迷茫

14.你觉得影响课余时间利用效率的主要因素是?

A.拖延症/自制力差B.学业压力大C.社交活动过多D.不知道做什么E.其他(请注明：

15.你希望课余生活增加哪些内容?

A.专业技能提升活动B.兴趣类课程/体验C.户外实践/志愿活动D.休闲放松类活动E.其他(请注明：

1. 你平时课余时间会优先安排阅读还是上网？为什么会有这样的选择倾向？

2. 你觉得自己的消费结构（比如饮食、娱乐、学习支出）合理吗？有没有遇到过“生活费不够用”的情况？是怎么调整的？

3. 如果有想参与的文体活动但没去成，主要是因为什么原因（比如时间冲突、没人一起、担心自己做不好）？

4. 你有没有尝试过通过课余活动提升自己（比如学技能、考证书）？过程中遇到的最大困难是什么？

5. 你觉得目前的课余生活和你入学前的期待有差距吗？具体体现在哪些方面？

6. 你认为学校可以通过哪些方式，帮助大家更好地规划课余生活？

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