第四次小组活动反馈
1.在 “我的标签蹲” 环节中，你认为标签的正向性与趣味性是否平衡？
A. 很平衡，既友好又能快速破冰
B. 正向性足够，但趣味性不足
C. 趣味性够，但标签不够贴合自身
D. 两者都不足
2.“我的标签蹲” 环节的 20 分钟时长，你觉得是否合理？（单选）
A. 刚好，节奏舒适
B. 偏短，还没充分熟悉彼此
C. 偏长，后期有点无聊
D. 完全不合适
3.“决策十字路口” 环节的案例（如大二选课、大三备考等），是否贴合你目前的大学阶段需求？（单选）
A. 非常贴合，能直接参考
B. 部分贴合，有一定启发
C. 不太贴合，和我的情况差异大
D. 完全不贴合
4.参与 “决策十字路口” 后，你对大学核心选择（考研 / 就业 / 出国 / 创业）的优先级是否更清晰？（单选）
A. 是，明确了后续方向
B. 有初步倾向，但还需细化
C. 没变化，依然迷茫
D. 反而更纠结了
5.“人生拍卖会” 环节中，你是否能通过竞拍清晰梳理出自己的核心需求？（单选）
A. 是，明确了自己最在意的目标
B. 大概能梳理，但不够具体
C. 有点混乱，没太理解环节意图
D. 完全没收获
6.“人生拍卖会” 的 20 分钟时长，你认为是否充足？（单选）
A. 充足，能充分分享与倾听
B. 刚好，但分享时间有点紧张
C. 不足，希望能延长交流时间
D. 太长，节奏拖沓
7.“学业生活规划” 环节中，填写 “大学最想完成的五件事” 对你的实际规划是否有帮助？（单选）
A. 帮助很大，明确了具体目标
B. 有帮助，梳理了大致方向
C. 帮助较小，只是形式化填写
D. 没帮助，不知道怎么落地
8.你认为 “学业生活规划” 环节的分享环节，是否能让你获得新的思路？（单选）
A. 是，从他人分享中得到了启发
B. 一般，思路比较相似
C. 否，没获取到有用信息
D. 不确定
9.“经验分享” 环节中，大二组员的经验对你适应大学生活的帮助程度是？（单选）
A. 帮助很大，解决了我的实际困惑
B. 有帮助，了解了可能遇到的问题
C. 帮助较小，经验不够具体
D. 没帮助，和我的情况不匹配
10.本次活动整体时长（各环节累计），你认为是否合理？（单选）
A. 合理，节奏紧凑且充实
B. 偏长，后期注意力下降
C. 偏短，部分环节没充分展开
D. 完全不合理
11.你认为小组领导者对各环节的时间把控是否得当？（单选）
A. 非常好，环节衔接流畅
B. 较好，但个别环节有点拖沓
C. 一般，节奏忽快忽慢
D. 不好，时间混乱
12.小组领导者在引导分享、调动氛围方面的表现如何？（单选）
A. 很好，能带动大家积极参与
B. 较好，但部分组员参与度不足
C. 一般，引导不够主动
D. 不好，氛围比较沉闷
13.你认为本次活动中，小组的凝聚力是否有提升？（单选）
A. 提升很多，更熟悉彼此了
B. 有提升，关系更融洽了
C. 提升较小，变化不明显
D. 没提升，依然比较陌生
14.对于本次活动的环节设计，你最满意的是哪个部分？（单选）
A. 我的标签蹲
B. 决策十字路口
C. 人生拍卖会
D. 学业生活规划
E. 经验分享
15.对比第 1-4 次小组活动，你认为哪一次的印象最深刻、内容最丰富？（单选）
A. 第 1 次小组活动
B. 第 2 次小组活动
C. 第 3 次小组活动
D. 第 4 次小组活动
16.结合本次活动，你对后续小组活动的建议是：
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