学习机使用、孩子心理状态及心理分析方式调研问卷

尊敬的受访者：您好！本问卷旨在了解中小学生学习机使用现状、心理状态及不同心理分析方式的接受度，结果仅用于科研。请根据实际情况填写，感谢您的支持！

1. 您与学生的关系

父亲母亲学生本人其他监护人

2. 学生年级

小学1-3年级小学4-6年级初中高中

3. 主要使用功能

拍照搜题点读/跟读网课直播错题整理家长监控其他

4. 使用学习机时，孩子是否出现以下行为

频繁叹气摔打屏幕/笔咬笔头、搓衣角自言自语“我不会”无明显异常

5. 您是否注意到学习机采集了语音、图像、文本数据

完全不知道听说过但不清楚知道并看过隐私说明

6. 最近一学期，孩子出现下列情况的频率

写作业烦躁、发脾气

因成绩下降哭泣

说“不想上学”

失眠或凌晨醒来

拒绝与朋友玩耍

7. 整体而言，您认为孩子情绪状态如何

很快乐还行一般比较压抑非常差

8. 是否曾因情绪问题求助专业帮助

无需求考虑过但未行动咨询过心理老师去医院就诊过

9. 您了解的传统心理评估方式

纸质问卷心理老师面谈班级普查从未接触

10. 对传统方式的满意度

很方便一般麻烦且滞后不信任结果

11. 如果能在本地分析语音、表情、文字来实时生成“情绪曲线”，您的接受度

非常愿意可接受无所谓不接受

12. 您最希望获得的情绪监测输出

App图表异常预警弹窗亲子沟通建议学校心理老师同步不提醒

13. 隐私与费用态度

免费且数据不出设备可接受月费1-20元、数据匿名云端也能接受无论免费与否都不希望被监测

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