AI对大学生学习生活的影响
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1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
18岁以下
18~21(本科生)
22~24(研究生)
25~30(博士生)
30以上
3. 您的专业是否与人工智能相关(如计算机、自动化、数学等)?
是
否
4. 您现在在学习中使用AI的频率
非常高
较高
一般
较低
几乎不使用
5. 对于难度较大的课程(比如高数,计算机课程等)你更倾向于现实中向老师请教还是ai查找解决或者网络课程学习
现实中向老师请教
ai查找或网络课程学习
两者相辅相成
6. 您认为目前人工智能的智能程度如何?(0-50:低于人类智慧;50-100:高于人类智慧)
愚蠢(
0
)
智能(
100
)
7. 您在学习中使用AI工具最主要目的是(至多选两项)
资料检索与信息整合(≈浏览器)
获取题目答案
通过追问辅助自己理解问题
辅助完成作业
翻译
其他
8. 您认为AI在学习中带来的最大机遇是(至多选两项)
可以快速掌握新知识和技能
获得更多个性化学习资源
减轻作业与学业压力
提供创新思路与启发
提供个性化的问答和问题解释
其他
9. 您是否认为掌握AI工具是一种非常重要的学习竞争力?
非常同意
基本同意
一般
基本不同意
非常不同意
10. 您在学习中曾使用过哪些AI工具(可多选)
豆包
DeepSeek
快对作业、作业帮、小猿搜题等作业工具
抖音、小红书、b站等视频软件
其他
11. 您在询问AI问题前会自己思考吗?
经常会
偶尔会
基本不会
完全不会
12. AI生成答案后,您会努力理解其推理过程并从中学习吗?
经常会
偶尔会
一般不会
完全不会
13. AI生成答案后,您会仔细斟酌其正确性吗?
经常会
偶尔会
一般不会
完全不会
14. 你认为ai教学和现实教师教学相比,哪一个更适合你
ai教学
现实教师教学
两者都可以
其他
15. 您认为AI是否导致大学生的自主思考能力下降?
非常同意
基本同意
一般
基本不同意
非常不同意
16. 总体而言,您认为AI对大学生学习的总体影响:
利远大于弊
利略大于弊
利弊相衡
弊略大于利
弊远大于利
17. 您认为AI工具在学习中可能带来的主要问题有哪些(可多选)
过度依赖,缺乏独立思考
信息准确性难以保证
学术诚信风险(如抄袭)
削弱实际操作能力
个人隐私泄露风险
其他
18. 您对AI技术未来发展前景的乐观程度
非常不乐观
1
2
3
4
5
非常乐观
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