小学道德与法治开放式教学体系调查问卷(学生版)
一、课堂体验感知
( )1.你喜欢道德与法治课的开放式活动(如小组讨论、实践调查等)吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
( )2.开放式活动让你对课堂内容的理解更深刻吗?
A. 显著加深
B. 有所加深
C. 没变化
D. 更难理解
( )3.参与开放式活动后,你对道德与法治课的兴趣变化?
A. 兴趣大增
B. 略有提升
C. 没变化
D. 兴趣下降
( )4.开放式活动中,你能充分表达自己的想法吗?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 偶尔可以
D. 完全不能
二、活动参与情况
( )1.你最喜欢的开放式教学形式(可多选)?
A. 角色扮演
B. 实践小任务
C. 视频/动画拓展
D. 小组辩论
E. 走出校园实践
F. 趣味游戏
G. 其他
( )2.你参与开放式活动的积极性?
A. 主动参与
B. 偶尔参与
C. 被动参与
D. 不愿参与
( )3.你希望这类开放式活动的开展频率?
A. 每节课都有
B. 每周1-2次
C. 每月1-2次
D. 偶尔开展即可
( )4.开放式活动中,你更愿意以哪种身份参与?
A. 组织者
B. 核心发言者
C. 配合参与者
D. 旁观者
( )5.你认为开放式活动的难度如何?
A. 简单易操作
B. 适中有挑战
C. 较难完成
D. 无法参与
三、意见与期望
( )1.你希望开放式活动的时长控制在?
A. 10分钟以内
B. 10-20分钟
C. 20-30分钟
D. 30分钟以上
( )2.你更希望在活动中获得哪种反馈?
A. 老师表扬
B. 同学认可
C. 实物奖励
D. 能力提升认证
E. 其他
( )3.你觉得开放式活动中最需要改进的是(可多选)?
A. 形式更有趣
B. 难度降低
C. 时间更合理
D. 参与机会更多
E. 其他
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