五年制高职数字媒体技术专业《素描》课程学习情况调查
亲爱的同学：为深入了解素描课程学习现状及教学改革需求，请根据实际情况如实填写，所有数据仅用于学术研究。
1. 你的性别
男
女
2. 你接触素描的时间
请选择
3. 你选择数字媒体技术专业的主要原因
对数字媒体相关领域感兴趣
就业前景好
家人/老师推荐
分数匹配
其他
4. 你对《素描》课程感兴趣吗
很感兴趣
1
2
3
4
不感兴趣
5. 你学习《素描》课程的主要目的
满足课程要求
提升专业技能
培养审美能力
个人兴趣爱好
其他
6. 你当前的素描基础水平
零基础
入门级
基础级
进阶级
7. 你在素描课程中最常遇到的困难
线条绘制不流畅
透视关系理解困难
光影明暗表现不到位
构图不合理
物体比例把握不准
缺乏创作思路
难以专业应用结合
学习动力不足
其他
8. 平均每周课外自主练习素描时间
几乎没有
1-3小时
4-6小时
7小时以上
9. 自主练习素描的主要方式
临摹教材/网络图片
写生
完成老师作业
结合数字媒体主题创作
其他
10. 对目前教学内容满意度
非常满意
1
2
3
4
5
非常不满意
11. 教学内容与专业关联性评价
关联性极强
1
2
3
4
几乎无关联性
12. 对传统教学模式的整体评价
非常好
1
2
3
4
5
非常差
13. 传统教学模式中最有效的环节
理论知识讲解
现场技法示范
临摹经典作品
作业批改与点评
其他
14. 传统教学模式存在的主要问题
理论知识枯燥
与专业结合不紧密
学习方式单一
缺乏自主创作机会
难以应用实践
学习动力不足
其他
15. 课堂互动积极性评价
非常积极
1
2
3
4
5
几乎不参与
16. 传统教学模式满足学习需求程度
完全能满足
1
2
3
4
5
完全不能满足
17. 希望传统教学模式改进的方向
增加专业案例
减少机械临摹
采用有趣教学方式
加强实践应用
增加小组合作
其他
18. 对项目化学习的了解程度
非常了解
1
2
3
4
完全不了解
19. 尝试项目化素描学习方式的意愿
非常愿意
1
2
3
4
5
非常不愿意
20. 希望参与的项目类型
静物组合创意写生
场景速写项目
与专业相关的主题创作
校企合作实践项目
其他
21. 期望的项目完成形式
个人独立完成
2-3人小组合作
4-5人小组合作
其他
22. 项目化学习中最需要的支持
项目主题指导
技法针对性辅导
创作思路引导
过程问题解答
成果点评建议
其他
23. 期待通过项目化学习获得的收获
素描基础技能
专业应用能力
创新思维
合作沟通能力
问题解决能力
学习兴趣提升
其他
24. 对项目化学习的整体期待程度
非常期待
1
2
3
4
5
非常不期待
25. 认为项目化学习可能存在的问题
项目难度过大
小组分工不均
时间紧张
缺乏基础
其他
26. 你对《素描》课程教学还有哪些建议或意见？
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