高等代数课程思政教学效果调查问卷

亲爱的同学：
        您好!我们正在进行一项关于“高等代数课程思政教学效果”的调查研究，旨在从学生视角了解课堂思政元素融入现状、分析其深层原因，并共同探索提升课堂教学思政元素的融入的有效路径。
        您的真知灼见是本研究的宝贵财富。本问卷采用匿名方式、所有数据仅用于教学研究，我们将对您的信息严格保密。问卷预计耗时约3分钟。衷心感谢您在百忙之中填写此问卷！
1. 你认为授课教师在教学态度方面怎么样
2. 你认为授课教师对知识的讲解怎么样
3. 你对本课程涉及的思政元素(如数学史，数学家的故事，知识在现实生活中的应用，数学的美，辩证唯物主义思想等)与专业知识的讲授结合的满意程度如何？
4. 你觉得教师在授课过程中融入思政元素的方式如何？
5. 老师将思政元素融入课堂的教学方式，你更喜欢哪种？
6. 你认为课程学习中，课程思政内容与专业内容结合程度?
7. 你认为课程学习中，课程思政内容的丰富程度如何？
8. 你认为课程学习中，思政内容和思政与时俱进程度?
9. 你认为课程学习中，课程思政内容在课堂上占比如何？
10. 你认为除了学习专业知识，还有哪些方面的认识和提高？
11. 你对思政内容在专业课程中的融入有什么建议?
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