新引进教师教学情况调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解新引进教师的教学情况，收集同学们对教师授课各方面的意见与建议，以便学校进一步提升教学质量，我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，您的回答对我们非常重要，请根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！

1. 您所在的年级

大一大二大三大四研究生

2. 您本学期是否有新引进教师授课的课程

是否

以下问题仅针对本学期有新引进教师授课课程的同学作答

3. 您本学期有哪些课程是由新引进教师授课

专业基础课专业核心课公共必修课公共选修课通识教育课

4. 您对新引进教师教学准备充分程度的整体评价

非常充分比较充分一般不太充分很不充分

5. 您认为新引进教师在以下教学环节的表现如何

教学内容熟悉程度

教学目标明确性

教学环节设计合理性

课堂时间分配恰当性

6. 新引进教师授课时是否存在直接套用教材附带课件的情况

总是经常偶尔很少从不

7. 您认为新引进教师的授课内容与教材的关联程度如何

完全照搬教材大部分来自教材，缺乏拓展一半来自教材，一半自主拓展小部分来自教材，大部分自主拓展几乎不依赖教材，以自主内容为主

8. 新引进教师的授课方式对您的听课兴趣影响程度

极大提高兴趣提高兴趣无明显影响降低兴趣极大降低兴趣

9. 您对新引进教师以下方面的满意程度

教学态度

语言表达清晰度

课堂互动积极性

对学生提问的回应及时性

作业批改认真程度

10. 您认为新引进教师在教学中可能存在的主要问题有哪些

教学方法单一缺乏教学热情对学生学习困难关注不足课堂管理能力欠缺教学内容深度不够教学内容前沿性不足

11. 您对新引进教师授课质量的总体评价

非常好比较好一般比较差非常差

12. 您向其他同学推荐该新引进教师课程的可能性有多大

不可能

极有可能

13. 您认为新引进教师在教学方面有哪些突出的优点

14. 您希望新引进教师在教学内容上做哪些改进

15. 您对新引进教师在教学方法和手段上有什么具体建议

16. 针对新引进教师提升教学质量，您还有其他哪些意见或建议

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