理想模型与体育锻炼对大学生负面情绪现实影响对比调查

意在调查大学生群体是否会在知晓理想研究结果后实际参与并如期减少负面情绪
1. 您的年级
2. 您的性别
3. 您认为体育锻炼的对于大学生的必要性
4. 您是否把体育锻炼是否为平常课余时间休闲的手段
5. 您喜欢的体育项目
6. 在了解锻炼产生内啡肽提升幸福感等原理之前，您对于体育锻炼的参与态度
7. 在了解锻炼产生内啡肽提升幸福感等原理之后，您对于体育锻炼的参与态度
8. 了解到内啡肽提升幸福感等科学原理前后，您对于安排体育锻炼的态度转变
9. 您对于体育考核的态度
10. 您参与体育锻炼的原因
11. 您不参与体育锻炼的原因
12. 在实际体育锻炼后，您能够感受到积极情绪增长，如更乐观回应他人
13. 在实际锻炼后，您是否认为体育锻炼能够一定程度上减少负面情绪，如更积极应对问题
14. 您认为体育锻炼带来幸福感的具体表现为
15. 您认为体育锻炼带来的主要烦恼为
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