西宁十一中优质教育集团北校区初一年级家长师德师风及教学情况问卷调查

调查单位:西宁十一中优质教育集团北校区教导处
调查对象:初一年级学生家长
调查目的:全面了解我校初一年级教育教学质量、师德师风建设及学生在校学习生活情况，倾听家长意见建议，持续优化教育教学管理，构建家校协同育人良好生态

问卷说明：

1. 请您根据孩子的实际情况如实填写，一位学生只需要一位家长作答一次。本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于学校教育教学管理优化，严格保密。

2本次问卷调查共分为：基本信息、师德师风评价、教学情况反馈、作业与睡眠情况、手机管理情况、开放性意见建议；共六大模块，感谢您的认真耐心填写。

3. 感谢您对我校教育教学工作的支持与配合！


一、基本信息（单选）
1. 您孩子所在的班级是:
二、师德师风评价
语文老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
数学老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
英语老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
道法老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
历史老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
地理老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
生物老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
信息科学老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
体育老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
音乐老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
美术老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?
2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为?
3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）?
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何?
心理老师
1. 您认为该老师是否关爱学生、尊重学生人格?

2. 您认为该老师是否存在体罚、变相体罚或讽刺挖苦学生的行为？

3. 您认为该老师是否廉洁从教（如无有偿补课、无索要或收受礼品等）？
4. 您认为该老师的职业素养（责任心、敬业度）如何？
三、教学情况反馈
语文老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
数学老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
英语老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
道法老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
历史老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
地理老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
生物老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
信息科学老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
体育老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
音乐老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
美术老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何?
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出?
3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子?
4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解?
5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）?
心理老师
1. 您孩子对该老师的课堂教学兴趣如何？
2. 您认为该老师的课堂教学是否条理清晰、重点突出？

3. 您认为该老师的教学方法是否适合您的孩子？

4. 您孩子能否听懂该老师的课堂讲解？

5. 该老师是否及时与您沟通孩子的学习情况（如作业、课堂表现等）？

四、作业与睡眠情况
1. 您孩子每天完成所有科目的书面作业平均需要多长时间?
2. 您认为孩子当前的作业量是否合理?
3. 您孩子是否存在因作业量大而熬夜的情况?
4. 您孩子每天的睡眠时间大约是多久?
5. 您孩子是否遇到过惩罚性作业（如抄题多遍、重复机械性作业等）?
6. 若存在惩罚性作业，主要集中在哪些科目（可多选）?
五、手机管理情况
1. 您孩子是否携带手机进入校园?
2. 您认为学校对学生手机的管理是否严格有效?
3. 您孩子在家使用手机的主要用途是（可多选）?
4. 您是否能有效管控孩子在家使用手机的时间?
六、开放性意见建议
1. 您对我校初一年级师德师风建设方面有哪些意见或建议?
2. 您对我校初一年级各学科教学、作业布置等方面有哪些意见或建议?
3. 您对我校学生睡眠管理、手机管理及家校协同育人方面有哪些意见或建议?
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