权衡与抉择:学术感知价值与感知风险如何影响大学生AI工具使用意愿?\n——基于信任与焦虑的并行中介模型标题解析 调查问卷
您好!本问卷旨在了解您在学术学习场景中对AI工具的看法和可能的行为意向。所有数据仅用于学术研究,实行匿名制,严格保密个人信息。问卷作答无对错之分,请根据自身实际情况如实填写。完成问卷约需5分钟,感谢您的支持与配合!
1.您的性别:
男
女
2.您的学科门类:
文科(文学、法学、教育学、历史学等)
理科(数学、物理、化学、生物学等)
工科(计算机、机械、土木、电子信息等)
医科(临床医学、护理学、药学等)
其他
3.您的年级:
大一
大二
大三
大四
硕士研究生
博士研究生
4.您使用AI工具的总体经验
从未用过
少于1个月
1-6个月
6个月以上
(X1)感知价值
5.我认为使用AI工具能帮助我更快地完成学术任务(如查找资料、撰写文稿)
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
6.我认为使用AI工具能提升我作业或论文的质量
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
7.我觉得与AI工具交互的过程是顺畅且令人满意的
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
8.我认为AI工具能激发我的新灵感,帮助我拓展思路
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
(X2)感知风险
9.我担心在作业中使用AI工具会被老师或学校认定为学术不端
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
10.我担心AI工具生成的内容可能存在事实或逻辑错误
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
11.我担心过度依赖AI工具会削弱我独立思考和解决问题的能力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
12.当前学校关于AI使用的政策不明确,这给我带来了使用上的风险感
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
13.我担心在使用AI工具时,我输入的个人信息或作业内容会被泄露。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
(Y)使用意愿
21.在未来完成学术任务时,我非常愿意尝试使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
15.我相信在合理使用和明确标注的前提下,借助AI工具完成作业是符合学术规范的
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
16.我相信学校会制定出清晰、公平的政策来管理AI工具的使用
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
(M2)焦虑17.为了确保问卷填答质量,此题请直接选择“比较符合”。
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
18.我担心使用AI工具会让老师或同学低估我的真实学术能力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
19.对于AI辅助生成的作业成果,我不知道算不算我的原创
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
20.由于缺乏明确的规则,我在决定是否使用AI工具时感到犹豫和焦虑
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
(Y)使用意愿21.在未来完成学术任务时,我非常愿意尝试使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
22.只要条件允许,我会优先考虑使用AI工具来辅助我的学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
23.我会向身边的同学推荐在学术学习中使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
问卷已全部完成!再次衷心感谢您的参与!
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