网络社交环境对大学生价值观塑造的影响调查

您的性别:
您所在的年级

您平均每天使用社交网络(如微信、微博、抖音、小红书、B站、知乎、王者、打瓦等)的时间大约是:

您是否因网络社交中的言论或现象改变过自己的观点或行为?

您认为学校是否有必要开设相关课程或讲座,以帮助大学生提升网络信息素养和批判性思维能力?

您认为社交平台上的信息(如“网红”生活方式、热门话题观点等)在多大程度上影响了您对“成功”和“幸福”的理解?

你在网络社交中是否会刻意塑造“人设”?

您如何看待网络社交中的“跟风”“从众”行为?

社交平台上的“偶像”或“网红”的言行,会对您的消费观念、审美标准或人生目标产生示范效应吗?
10.当社交平台上普遍推崇的价值观(如“躺平”、“内卷”、“精致主义”、“佛系”等)与您原有的观念冲突时,您通常会?
11.在社交平台上,当您看到关于社会事件的争议性观点时,您通常如何判断其真实性?
12.总体而言,您认为当前的网络社交环境对大学生价值观的形成,其主导影响是?
13. 您是否会在社交平台上主动搜索、关注与个人专业发展或职业规划相关的内容?
14. 你认为网络社交对大学生的消费价值观影响大吗?
15.你是否因网络社交中的负面信息(如网络暴力、谣言)产生过情绪困扰?
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