网络“反转新闻”对大学生媒介信任度影响分析调查问卷

本问卷旨在了解大学生接触网络反转新闻的现状及其对媒介信任度的影响，所有数据仅用于学术研究，采用匿名形式，恳请您根据实际情况作答，感谢支持！

1. 您的性别

男女其他

2. 您的年级

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的专业类别

人文社科类（含新闻传播、文学、法学等）理工科类经管类艺术类其他

4. 您所在的高校类型

双一流/985/211高校普通本科院校专科院校其他

5. 您日常日均使用各类媒介的总时长

1小时以内1-3小时3-5小时5-8小时8小时以上

6. 您过去一年中接触到“反转新闻”（初始报道与后续真相不一致的新闻）的频率

几乎没有偶尔（1-3次）经常（4-10次）非常频繁（10次以上）

7. 您通常通过哪种渠道首次接触到反转新闻

微博热搜抖音/B站/小红书等内容平台微信朋友圈/公众号新闻客户端推送同学/亲友分享其他

8. 您接触过的反转新闻中，最常见的主题类型

校园相关事件（学术不端、校园纠纷等）社会民生热点明星八卦/娱乐新闻青年就业/考研/考公相关公共安全事件其他

9. 您能准确识别出某条新闻属于“反转新闻”的概率

完全不能偶尔能（10%-30%）部分能（30%-70%）大部分能（70%-90%）完全能（90%以上）

10. 您判断一条新闻可能“反转”的主要依据

新闻来源的权威性报道是否有完整证据链事件是否存在多方说法网友评论的争议程度自身过往经验其他

11. 您是否曾转发/点赞/评论过后续被证实为“反转”的新闻

从未有过1-3次4-10次10次以上

12. 当您发现自己曾支持过反转新闻后，第一反应是

无所谓，正常现象有点尴尬，减少类似转发对传播该新闻的渠道产生不满对所有新闻都产生怀疑主动提醒他人该新闻已反转

13. 您认为反转新闻产生的核心原因

自媒体为博流量故意夸大/编造信息媒体追求时效性而仓促报道网友断章取义传播信息源单一且未核实事件本身复杂、真相难快速厘清其他

14. 您对国内主流新闻媒体（如人民日报、央视新闻等）的整体信任程度

非常不信任不太信任一般比较信任非常信任

15. 您对商业新闻客户端（如腾讯新闻、今日头条等）的整体信任程度

非常不信任不太信任一般比较信任非常信任

16. 您对社交媒体/短视频平台上自媒体账号发布的新闻类内容的信任程度

非常不信任不太信任一般比较信任非常信任

17. 接触反转新闻后，您对主流新闻媒体的信任度变化

显著下降略有下降没有变化略有上升显著上升

18. 接触反转新闻后，您对自媒体账号发布的新闻内容的信任度变化

显著下降略有下降没有变化略有上升显著上升

19. 您是否会因为某平台多次推送反转新闻而主动取消关注/屏蔽

完全不会可能不会不确定可能会一定会

20. 您认为媒体报道中“真实性”与“时效性”的重要性对比

真实性远重于时效性真实性更重要两者同等重要时效性更重要时效性远重于真实性

21. 总体而言，您对当前各类媒体发布信息的信任水平

非常低较低一般较高非常高

22. 接触反转新闻后，您在转发新闻前的核实行为变化

从不核实，和以前一样偶尔核实（如看评论区），略谨慎经常核实（如查权威来源），谨慎很多每次都仔细核实，不随意转发

23. 您现在对“热门新闻”（热搜前排、朋友圈刷屏内容）的态度

立刻相信并参与讨论/转发先观望，等后续报道再判断保持怀疑，不轻易表态不再关注热门新闻

24. 您是否会主动向他人提醒“警惕反转新闻”

完全不会偶尔会经常会一定会

25. 您认为减少反转新闻对大学生的影响，最关键的措施是

媒体加强事实核查平台完善内容审核机制高校开设媒介素养课程提高自身辨别信息能力加大虚假新闻处罚力度其他

26. 您希望媒体在报道有争议的新闻时，应重点提供

事件细节与证据多方观点与采访专家解读与分析后续跟踪报道信息来源说明其他

27. 反转新闻对您获取真实信息的整体影响程度

几乎无影响影响较小影响一般影响较大影响极大

28. 您是否愿意参与媒介素养相关的培训或活动（如讲座、workshops等）

非常不愿意不太愿意无所谓比较愿意非常愿意

29. 您印象最深刻的一起反转新闻事件是

30. 结合您的经历，谈谈反转新闻对您的媒介使用习惯或信息判断方式产生了哪些具体影响，或您对减少反转新闻传播有哪些建议

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