大学生志愿服务乡村文化振兴实践情况调查问卷[复制][复制]

尊敬的同学：

您好！为深入了解大学生参与浙江“三下乡”活动、服务乡村文化振兴的实践现状，挖掘实践中的成效与问题，特开展本次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您结合实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

1. 您的性别：

男女

2. 您所在的学院：

水利工程学院环境科学与工程学院建筑工程学院测绘科学与技术学院机械工程学院电气工程学院经济与管理学院计算机科学与技术学院人文与外国语学院

3. 您所在的年级：

大一大二大三大四

4. 您是否参与过浙江“三下乡”乡村文化相关志愿服务：

是否

5. 您参与“三下乡”乡村文化服务的次数：

0次1次2-3次4-5次5次以上

6. 您参与的乡村文化服务类型（可多选）：

非遗文化传承（如戏曲、手工艺等）传统技艺保护（如木雕、竹编等）地域文化传播（如海岛文化、民俗文化等）文化支教（乡村儿童文化启蒙）文创产品开发农产品销售

7. 您参与服务的实践形式（可多选）：

实地调研访谈文化活动策划执行线上宣传推广技能培训指导资料收集整理调研报告攥写

8. 您参与服务的时长：

1周以内1-2周2-4周1个月以上

9. 您参与乡村文化服务的核心动机（可多选）：

助力乡村振兴，承担社会责任 □ 提升实践能力与综合素质了解乡村文化，丰富个人阅历学校要求或学分激励同伴影响或兴趣驱动课程需要

10. 您认为自身参与对乡村文化发展的实际成效：

成效显著有一定成效成效一般基本无成效不了解

11. 您在实践中最显著的收获（可多选）：

文化认知提升（了解乡村特色文化）能力提升（沟通、调研、策划等）责任感增强团队协作经验积累学分或荣誉奖励丰富人生体验

12. 您认为当前大学生志愿服务乡村文化振兴的优势（可多选）：

创新思维活跃新媒体技术熟练学习能力强时间相对灵活态度积极政策支持

13. 您在实践中遇到的主要困难（可多选）：

乡村文化需求对接不精自身专业能力不匹配（如文化知识、技能不足）缺乏长效服务机制（活动流于形式）资源支持不足（资金、物资、指导等）交通与住宿不便村民参与积极性低平台搭建不完善

14. 您希望获得的支持与保障（可多选）：

专业培训（乡村文化知识、服务技能等）高校导师全程指导政策激励（学分、评优、实习证明等）资金与物资支持资源对接平台（精准匹配乡村需求）乡村选择范围扩大

15. 您未参与“三下乡”乡村文化服务的主要原因（可多选）：

不了解活动信息时间冲突缺乏相关技能无参与兴趣担心实践条件艰苦缺乏相关培训

16. 若有机会参与，您更倾向的服务类型（可多选）：

非遗文化传承传统技艺保护地域文化传播文化支教文创产品开发电商推广

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