大学生自我认知与心理健康状况调查

欢迎参与本次学术调查，本问卷旨在研究自我认知偏差与心理健康的关系，所有数据仅用于学术研究。请根据实际情况如实作答。

1. 你的性别

男女

2. 你的年级

请选择

3. 你的专业类别

理工类人文社科类经管类艺术类医学类

4. 请评估以下陈述与你的符合程度

完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合

我经常高估自己的实际能力

我倾向于低估自己取得的成就

我对自身缺点的认知存在偏差

我对他人评价的感知与实际情况不符

5. 过去一个月出现情绪持续低落的频率

从未

1

2

3

4

5

总是

6. 因自我认知问题产生焦虑的程度

完全没有

1

2

3

4

5

非常严重

7. 你采用过哪些心理调节方式（多选）

运动锻炼心理咨询朋友倾诉艺术创作宗教活动未采取任何措施

8. 请评价以下社会支持的有效性

完全无效
效果有限
效果显著

家庭支持

师生关系

同伴交往

专业咨询

网络社群

9. 整体心理适应能力自评

完全不适(0)

完全适应(100)

10. 你认为哪些因素加剧认知偏差（多选）

社交媒体影响家庭期望压力学业竞争激烈人际关系复杂就业前景担忧

11. 对学校心理健康服务的满意度

非常不满意

1

2

3

4

5

非常满意

12. 请按重要程度排序心理健康影响因素

自我认知准确性家庭支持力度学业压力水平人际关系质量经济保障程度

13. 请描述最近一次因自我认知问题引发的具体经历

14. 对改善大学生心理健康的建议

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