《关于高校红色文化与人才政治素质关系的网络抽样调查》

1. 关于红色文化与人才政治素质提升的关系。你认为

没有关系有点关系关系较大关系密切

2. 关于红色文化与大学生政治素质的关系。你认为正确的是

红色文化是主体，大学生是客体，大学生为红色文化服务红色文化是客体，大学生是主体，红色文化为大学生服务两者互为主体，相互为对方服务两者互为客体，两者无服务关系

3. 将红色文化融入大学生政治素质提升过程。你认为哪一种形式最有效？

学生自觉学习教师课堂教育他人间接影响学生参加实践（如义务劳动，志愿服务等活动）

4. 关于红色文化与大学生人格形成的关系。你认为

没有关系有点关系关系较大关系密切

5. 关于红色文化与当代大学生坚定政治立场（如永远听党话跟党走，全心全意为人民服务等）的关系。你认为

没有关系有点关系关系较大关系密切

6. 关于红色文化与当代大学生树立远大人生理想的关系。你认为

没有关系有点关系关系较大关系密切

7. 关于红色文化对大学生健康成长的影响。你认为

没有影响有点影响影响较大影响很大

8. 用红色文化教育当代大学生，是否需要结合大学生实际？你认为

没有必要可有可无有点必要很有必要

9. 关于"红色文化"与习近平提出"立德树人"的关系。你认为

没有关系有点关系关系较大关系密切

10. 关于红色文化与人才政治素质之间的关系。你认为体现在哪些方面？

两者在内容上高度契合两者在形式上相互借鉴两者在实践上相互补充两者在结果上异曲同工

11. 将红色文化融入人才政治素质提升过程。你认为有哪些途径？

学生自觉学习教师教育引导他人间接影响学生参加实践（如义务劳动，志愿服务等）

12. 关于红色文化与大学生政治素质的关系。你认为有哪些表现形式？

语言表达（如开展红色故事演讲，举办红色诗词朗诵，开展红色主题辫论等）艺术表现（演唱红色革命歌曲，举办红色书画展览，开展红色舞蹈表演等）文字写作（如编写红色日记，撰写红色文章，主持红色课题等）社团活动（如红色义务劳动，红色志愿服务，红色故地考察等）

13. 红色文化融入人才政治素质提升过程，必须及时全面正确总结。你喜欢哪些总结方式？

轰轰烈烈召开总结大会认认真真撰写总结报告旗帜鲜明树立先进典型安安静静发表总结文章

14. 关于红色文化融入人才政治素质提升过程。你认为正确的是

自身努力是内因，其他因素是外因家庭教育是基础，学校教育是关键理论教育是前提，参加实践是要求一般号召是必然，典型示范是艺术

15. 关于红色文化与大学生政治信心关系。你认为正确的是

完全能增强能增强基本能增强（有时能增强）不能增强

16. 关于红色文化提振大学生的精神状态？你认为正确的是

完全能能够基本能（有时能，有时不能）不能

17. 关于红色文化能否磨练当代大学生的顽强意志？你认为正确的是

完全能能够基本能（有时能，有时不能）不能

18. 关于教师在红色文化传承过程中能否起积极作用？你认为正确的是

完全能能够基本能（有些教师能，有些教师不能）不能

19. 你是哪一年级的学生？

一年级学生二年级学生三年级学生

20. 你是男生，还是女生？

男生女生

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