校园下课换教室拥挤问题调研
亲爱的同学:您好!为了解下课换教室途中的拥挤问题,保障通行安全与效率,现开展专项调研。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于《我为学校献一策》实践报告撰写,预计占用3分钟,恳请您结合实际情况真实反馈,感谢您为优化校园环境建言献策!
第一部分:基础信息(3题)
1. 你的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 你日常上课的楼栋分布:
A. 集中在1栋教学楼
B. 需跨2栋教学楼
C. 需跨3栋及以上
D. 无固定上课楼
3. 你每日需换教室的次数:
A. 1-2次
B. 3-4次
C. 5次及以上
D. 无需换教室
第二部分:拥挤现状调研(4题)
1. 你换教室途中感受到的整体拥挤程度:
A. 从未拥挤
B. 偶尔拥挤
C. 经常拥挤
D. 每次都拥挤
2. 拥挤现象主要发生在哪些区域(可多选):
A. 楼层走廊
B. 楼梯间
C. 教学楼出入口
D. 楼栋之间通道
E. 拐角处
F. 其他(请注明)
3. 拥挤最严重的时段(可多选):
A. 早八后
B. 上午课间
C. 下午课间
D. 晚课课间
E. 其他(请注明)
4. 单次拥挤通常持续的时长:
A. 1分钟内
B. 1-3分钟
C. 3-5分钟
D. 5分钟以上
第三部分:楼梯间专项痛点(5题)
1. 你认为楼梯间的拥挤程度:
A. 从未拥挤
B. 偶尔拥挤
C. 经常拥挤
D. 每次都拥挤
2. 拥挤给你带来的实际影响(可多选):
A. 上课迟到
B. 担心楼梯间摔倒或踩踏安全
C. 书本、水杯等物品被碰掉
D. 情绪烦躁影响听课状态
E. 曾在楼梯间磕碰或险些摔倒
F. 曾在楼梯间摔倒受伤
G. 无明显影响
3. 你认为导致楼梯间拥挤的核心原因(可多选):
A. 上下楼人流对冲
B. 楼梯宽度过窄
C. 部分学生在楼梯间停留聊天或追逐打闹
D. 下课时间同步导致人流集中
E. 楼梯台阶设计不合理
F. 楼梯间光线不足或地面湿滑
G. 其他(请注明)
11. 4. 你认为最易拥堵且易发生摔倒风险的具体楼梯间(请精准填写,如“1号教学楼3楼东侧楼梯”):________
5. 你对楼梯间通行安全的整体满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
第四部分:改进需求与建议(6题)
1. 你认为最有效的楼梯间拥挤短期改善方式(可多选):
A. 按楼层分批次错峰下课
B. 楼梯间设简易伸缩围栏
C. 学生督导队+值班老师联合值守
D. 后勤课前10分钟专项巡查
E. 主题班会+校园广播强化安全通行意识
F. 其他(请注明)
2. 你希望的楼梯间长期安全优化措施(可多选):
A. 排课系统新增同楼层优先规则
B. 狭窄楼梯加装加密扶手+台阶贴防滑条
C. 关键拥堵楼梯间改造为固定单向通行
D. 楼梯间加装感应照明
E. 教学楼入口设LED拥堵提示屏
F. 其他(请注明)
3. 你对“由学生干部、入党积极分子组成督导队,在楼梯口维持通行秩序”的态度:
A. 非常支持
B. 支持
C. 无所谓
D. 不支持(请简述原因)
4. 你是否愿意主动配合楼梯间“靠右行、不逆行、慢行走”等安全通行规则:
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 看情况
D. 不愿意(请简述原因)
17. 5. 除上述建议外,你对改善楼梯间拥挤、降低摔倒风险的其他具体想法:________
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