数学师范生就业认知与专业能力发展调查问卷

问卷说明:本问卷旨在了解数学师范生对当前就业环境的认知以及自身专业能力发展的看法,所有数据仅用于学术研究,我们将对您的信息严格保密。感谢您的支持!
第一部分:基本信息
1.您所在的年级:
2.您的性别:
第二部分:就业认知与预期
3.您是否了解"第七次全国人口普查"数据显示的新生儿下降趋势对教师行业的影响?
4.您认为这一趋势对未来教师就业的主要影响是(可多选):
5.您是否了解"特岗计划"、"三支一扶"等政策性就业渠道?
6.对未来就业地的首选是:
7.您当前最优先的毕业规划是?

8.如果选择考研您计划深造的专业方向是?

第三部分:专业素质与能力自评
9.您认为在未来求职中,最重要的能力是(请排序):
10.请您对自身以下几项能力的准备程度进行评价

将高等数学思想与中学教学相结合的能力

使用几何画板/GGB等软件辅助教学的能力

独立完成一份高质量教学设计的能力

处理课堂突发状况的管理能力

进行说课、模拟授课的表现力

第四部分:对培养与就业支持的反馈
11.在求职过程中,您主要通过以下哪些渠道获取就业信息?(可多选)
12.您认为当前学校的人才培养模式在哪些方面最需改进?(可多选)
13.您认为学校/学院在就业支持方面,最应加强以下哪些工作?(可多选)
14.如果学院计划改革,您最希望增设或加强哪类课程或活动?(开放题)
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