师范生信息化教学能力现状及提升路径调查问卷

您好！我是云南师范大学汉语言文学专业的大三学生，为深入研究师范生信息化教学能力的现状与提升路径，精准优化师范教育培养方案，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，无任何个人评价用途。请结合自身实际情况如实填写，您的真实反馈对研究至关重要，感谢您的支持与配合！

是否同意填写
1. 性别：
2. 是否有教育实习经历：
3.您的专业是：
4. 您未来计划任教的学段：
5. 以下基础信息化教学工具中，您能熟练操作的有（可多选）：
6.以下专业信息化教学工具中，您有使用经验的有（可多选）：
7. 您学习新的信息化教学工具的难度：
8. 您平均每周使用信息化教学工具的频率：
9. 在课程学习或模拟教学中，您是否主动设计过融入信息化手段的教学方案？
10. 您在教学设计中融入的信息化手段主要有（可多选）：
11. 您认为信息化手段对语文教学的帮助程度：
12. 在古诗文教学场景中，您是否尝试过用信息化工具辅助教学？
13. 您在使用信息化工具开展教学时，最常关注的目标是（可多选）：
14. 您对“混合式教学”“翻转课堂”“人工智能教育”等信息化教学理念的了解程度：
15. 您认为信息化教学在语文课堂中最突出的优势是（可多选）：
16. 您认为信息化教学在语文课堂中存在的局限性有（可多选）：
17. 您是否关注教育领域信息化教学的最新趋势（如AI+教育、智慧课堂建设）？
18. 学校或文学院是否开设过信息化教学相关的必修/选修课程？
19. 您参加过学校组织的信息化教学培训（如讲座、 workshops、技能竞赛）的次数：
20. 您获取信息化教学知识与技能的主要渠道（可多选）：
21. 您在提升信息化教学能力过程中遇到的主要困难有（可多选）：
22. 您对学校当前提供的信息化教学培养支持的满意度：
23. 您希望学校或学院提供的信息化教学能力提升支持有（可多选）：
25. 24. 若满分10分，您给自己的信息化教学能力打：______分
25. 您认为自己在信息化教学方面最需要提升的是（可多选）：
26. 未来半年内，您是否有主动提升信息化教学能力的计划？
问卷结束
再次衷心感谢您的参与！祝您学习进步，前程似锦！
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