会计学专业发展调研方案（校内群体）

# 一、系主任调研问卷
您认为当前会计学专业发展的核心优势是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间专业发展的首要任务是（可多选）:
您认为专业人才培养与区域行业需求的契合度是:
您认为实验室升级最急需投入的是（可多选）:
您认为数智财税产业学院建设的最大挑战是（可多选）:
您认为师资队伍建设的重点方向是（可多选）:
您认为当前人才培养方案中最需要优化的模块是（可多选）:
您认为专业发展应重点对接的区域产业是（可多选）:
您认为校企合作的核心突破口是（可多选）:
您认为提升专业竞争力最有效的措施是（可多选）:
您对专业 “十五五” 规划的整体预期是:
您认为学生就业竞争力的核心短板是（可多选）:
您认为专业课程体系中数智化课程的占比应调整为:
您认为实验室建设应优先满足的教学需求是（可多选）:
您认为数智财税产业学院应与多少家企业建立深度合作关系为宜:
您认为师资培训应重点开展的内容是（可多选）:
您认为专业发展需要学院层面提供的核心支持是（可多选）:
您认为当前实践教学的主要问题是（可多选）:
您对专业特色方向建设的规划是（可多选）:
结合专业发展实际，您对人才培养、实验室建设、产业学院建设有哪些具体建议?
# 二、副主任调研问卷
您认为当前会计学专业教学管理的核心难点是（可多选）:
您认为人才培养方案修订中最需要关注的是（可多选）:
您认为实验室日常运行中存在的主要问题是（可多选）:
您认为数智财税产业学院建设中，教学管理层面的重点是（可多选）:
您认为师资队伍建设中，教学能力提升的重点是（可多选）:
您认为学生培养质量提升的关键环节是（可多选）:
您认为校企合作教学实施中存在的障碍是（可多选）:
您认为实验室升级应优先解决的教学需求是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间教学管理的核心目标是（可多选）:
您认为数智化转型对教学管理的影响是（可多选）:
您认为学生实践能力培养的主要短板是（可多选）:
您认为课程体系优化中，应优先调整的是（可多选）:
您认为教学考核方式改革应重点关注的是（可多选）:
您认为产业学院学生管理应采用的模式是（可多选）:
您认为师资培训应重点覆盖的群体是（可多选）:
您认为当前教学资源配置中存在的问题是（可多选）:
您认为跨部门协作推进专业建设的重点是（可多选）:
您认为实验室安全管理的重点是（可多选）:
您认为学生职业规划指导应强化的内容是（可多选）:
结合教学管理工作实际，您对专业发展有哪些具体建议?
# 三、教授调研问卷
您认为会计学专业学科建设的核心方向是（可多选）:
您认为当前人才培养方案中，理论课程的主要问题是（可多选）:
您认为科研与教学融合的最佳路径是（可多选）:
您认为数智化转型对会计学学科的影响是（可多选）:
您认为实验室升级应重点支持的科研需求是（可多选）:
您认为师资队伍科研能力提升的重点是（可多选）:
您认为专业特色建设的核心是（可多选）:
您认为产业学院建设中，科研合作的重点领域是（可多选）:
您认为当前学生科研素养培养的不足是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间学科建设的核心目标是（可多选）:
您认为数智财税课程体系建设应遵循的原则是（可多选）:
您认为校企科研合作的主要障碍是（可多选）:
您认为会计专业教材建设的重点是（可多选）:
您认为学生创新能力培养的关键是（可多选）:
您认为学科发展应重点对接的区域战略是（可多选）:
您认为实验室科研功能与教学功能的关系是（可多选）:
您认为师资培训应重点强化的科研能力是（可多选）:
您认为专业发展与其他学科的交叉融合应聚焦在（可多选）:
您认为当前学科建设的资源短板是（可多选）:
结合学科建设与教学科研工作，您对专业发展有哪些具体建议?
# 四、副教授调研问卷
您认为当前会计学专业课程教学的核心挑战是（可多选）:
您认为人才培养方案中，实践课程的主要问题是（可多选）:
您认为自己在教学中最需要提升的能力是（可多选）:
您认为实验室升级应重点满足的教学需求是（可多选）:
您认为校企合作教学的最佳模式是（可多选）:
您认为数智财税产业学院的课程体系应突出（可多选）:
您认为科研对教学的支撑作用体现在（可多选）:
您认为 “十五五” 期间教学改革的重点是（可多选）:
您认为数智化工具在教学中的应用场景是（可多选）:
您认为专业特色课程建设的重点是（可多选）:
您认为师资培训应重点开展的内容是（可多选）:
您认为当前教学资源配置中存在的问题是（可多选）:
您认为学生实践能力培养的有效途径是（可多选）:
您认为跨学科教学的必要性是:
您认为产业学院的师资配置应采用（可多选）:
您认为当前课程考核方式的主要问题是（可多选）:
您认为实验室管理的优化方向是（可多选）:
您认为学生职业素养培养应融入（可多选）:
您认为当前学生学习的主要短板是（可多选）:
结合自身教学与科研工作，您对专业发展有哪些具体建议?
# 五、讲师调研问卷
您认为当前会计学专业基础课程教学的难点是（可多选）:
您在教学中最常用的教学方法是（可多选）:
您认为自己在教学中最需要的支持是（可多选）:
您认为实验室实训设备对教学的支撑程度是:
您认为数智财税相关课程的教学重点是（可多选）:
您认为学生对专业课程的学习兴趣主要取决于（可多选）:
您认为校企合作对教学的帮助体现在（可多选）:
您认为自己在实践教学方面的不足是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间课程建设的重点是（可多选）:
您认为数智化转型对讲师教学工作的影响是（可多选）:
您认为学生实践能力培养的关键是（可多选）:
您认为师资培训应优先解决的问题是（可多选）:
您认为当前课程体系中，基础课程与专业课程的衔接情况是:
您认为实验室开放对学生学习的帮助是（可多选）:
您认为产业学院的课程开发应采用的方式是（可多选）:
您认为学生职业规划指导应融入的课程是（可多选）:
您认为当前教学考核中，对学生实践能力的考核比重应:
您认为自己在科研方面的需求是（可多选）:
您认为专业发展应重点关注的学生群体是（可多选）:
结合自身教学工作实际，您对专业发展有哪些具体建议?
# 六、青年教师调研问卷
您认为青年教师在会计学专业发展中的核心作用是（可多选）:
您在入职后最需要的培训支持是（可多选）:
您认为当前教学工作中面临的主要困难是（可多选）:
您认为自己的数智化教学能力处于:
您认为实验室升级对青年教师教学的帮助是（可多选）:
您认为校企合作中，青年教师的参与方向是（可多选）:
您认为学生最喜欢的教学方式是（可多选）:
您认为青年教师在科研方面的优势是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间，青年教师的发展重点是（可多选）:
您认为数智财税产业学院建设中，青年教师可发挥的作用是（可多选）:
您认为当前课程体系中，最需要新增的数智化课程是（可多选）:
您认为青年教师参与企业实践的最佳时长是:
您认为学生实践能力培养的主要障碍是（可多选）:
您认为自己在课程设计方面的不足是（可多选）:
您认为师资队伍建设中，青年教师的培养模式应是（可多选）:
您认为实验室开放对青年教师教学科研的帮助是（可多选）:
您认为产业学院的学生培养应突出的能力是（可多选）:
您认为当前教学考核方式对青年教师教学创新的激励作用是:
您认为青年教师应重点关注的行业发展趋势是（可多选）:
作为青年教师，您对专业发展和个人成长有哪些具体建议?
# 七、实验室教师调研问卷
您认为当前会计实验室的核心功能满足教学需求的程度是:
您认为实验室现有设备存在的主要问题是（可多选）:
您认为实验室升级应优先采购的软硬件是（可多选）:
您认为实验室日常管理的难点是（可多选）:
您认为实验室实训项目开发的重点是（可多选）:
您认为自己在实训教学方面的不足是（可多选）:
您认为实验室开放时间应如何调整（可多选）:
您认为实验室安全管理的重点是（可多选）:
您认为数智财税产业学院对实验室的需求是（可多选）:
您认为实验室与企业合作的切入点是（可多选）:
您认为当前实训教学中，学生最容易出现的问题是（可多选）:
您认为实验室师资队伍建设的重点是（可多选）:
您认为实验室数据资源建设的重点是（可多选）:
您认为跨专业实训开展的主要障碍是（可多选）:
您认为实验室升级后可新增的实训项目是（可多选）:
您认为实验室管理信息化建设的重点是（可多选）:
您认为学生对实验室实训的满意度是:
您认为实验室与课程教学的衔接情况是:
您认为实验室在科研支持方面可发挥的作用是（可多选）:
结合实验室管理与教学工作，您对实验室升级和专业发展有哪些具体建议?
# 八、学生辅导员调研问卷
您认为学生在会计学专业学习中最关注的问题是（可多选）:
您认为学生就业竞争力的核心短板是（可多选）:
您认为辅导员在学生培养中的核心作用是（可多选）:
您认为当前学生在职业规划方面的主要问题是（可多选）:
您认为数智化转型对学生就业的影响是（可多选）:
您认为学生参与实践实训的积极性受哪些因素影响（可多选）:
您认为辅导员应如何配合专业教学开展工作（可多选）:
您认为当前学生管理中与专业发展相关的难点是（可多选）:
您认为数智财税产业学院建设中，辅导员的参与方向是（可多选）:
您认为学生对专业课程的满意度主要取决于（可多选）:
您认为当前就业指导工作的不足是（可多选）:
您认为学生在职业道德方面应重点培养的是（可多选）:
您认为辅导员应重点关注的学生群体是（可多选）:
您认为校企合作实习中学生管理的重点是（可多选）:
您认为专业发展应如何更好地服务学生就业（可多选）:
您认为学生在数智化技能学习方面的态度是（可多选）:
您认为当前学生思想动态与专业发展的契合度是:
您认为辅导员参与专业建设的最佳方式是（可多选）:
您认为学生职业素养培养应融入的日常管理环节是（可多选）:
结合学生管理与就业指导工作，您对专业发展有哪些具体建议?
# 九、学院领导调研问卷（院长、副院长、副书记）
您认为会计学专业在学院发展中的定位是（可多选）:
您认为 “十五五” 期间会计学专业发展的核心目标是（可多选）:
您认为专业发展的最大优势是（可多选）:
您认为目前会计学专业发展面临的主要挑战是（可多选）:
您认为数智财税产业学院建设的核心价值是（可多选）:
您认为学院层面能为专业发展提供的核心支持是（可多选）:
您认为会计学专业人才培养应突出的特色是（可多选）:
您认为实验室升级的优先级是:
您认为校企合作的核心突破口是（可多选）:
您认为专业师资队伍建设的重点是（可多选）:
您认为专业发展应重点对接的区域战略是（可多选）:
您认为数智化转型对专业发展的影响是（可多选）:
您认为专业社会服务能力提升的方向是（可多选）:
您认为产业学院建设应采用的管理模式是（可多选）:
您认为专业课程体系优化的核心是（可多选）:
您认为学院在专业建设中的协调重点是（可多选）:
您认为专业品牌建设的关键是（可多选）:
您对会计学专业 “十五五” 规划的整体预期是:
结合学院发展战略，您对会计学专业人才培养、实验室建设、产业学院建设有哪些具体指示和建议?
# 十、在校学生调研问卷（大三、大四为主）
您选择会计学专业的主要原因是（可多选）:
您对当前专业课程体系的满意度是:
您最希望学习的数智化财税技能是（可多选）:
您认为现有实践教学（如实验课、实习）的最大问题是（可多选）:
您对未来就业的期望行业是（可多选）:
您认为在校期间最需要提升的能力是（可多选）:
您认为专业课程中，最实用的是（可多选）:
您参与过的实践教学形式有（可多选）:
您认为实验室升级应重点增加的设施是（可多选）:
您对校企合作实习的期待是（可多选）:
您认为数智财税产业学院对就业的帮助是（可多选）:
您认为当前课程教学中，最需要改进的是（可多选）:
您希望学校提供的职业发展支持是（可多选）:
您认为自己在专业学习中存在的主要问题是（可多选）:
您对专业师资的满意度是:
您认为行业产业学院的培养模式应是（可多选）:
您关注的行业发展趋势是（可多选）:
您认为学校应新增的实践教学环节是（可多选）:
您对自己未来就业的信心是:
您对未来就业的期望方向是?希望学校提供哪些针对性培养支持?
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