大班幼儿劳动教育情况调查问卷
尊敬的老师：
您好，这是一份关于大班幼儿劳动教育的调查问卷，目的是了解大班幼儿劳动教育现状。请您先阅读以下题目，然后在题目选项中选择最接近客观情况的答案。本调查不记姓名，无所谓对错，只用于统计分析。对您提供的信息我们将严格保密。为使研究结果真实可靠，希望得到您的真实想法，衷心感谢您的合作！
一、基本情况：
1. 您的性别:
男
女
2. 您的学历:
中专及以下
大专
本科
本科以上
3. 您的教龄:
1年以下
1―2年
3―5年
6―10年
10年以上
二、问卷部分：
4. 您所在的幼儿园是否开设相关的劳动教育课程?
已开设
未开设
不知道
5. 大班幼儿有必要接受一定的劳动教育，您同意此观点吗?
非常同意
同意
一般
不太同意
非常不同意
6. 您所在的园所是否有专业的劳动教育教师?
没有
有
不清楚
7. 您认为劳动是一种什么样的活动?
教育内容的一部分
惩罚幼儿的手段
不通过教育就能实现
在科技发达的社会可有可无
8. 您会把劳动作为惩罚大班幼儿的一种方式吗?
经常
较经常
偶尔
从未做过
9. 通过劳动惩罚大班幼儿，您认为幼儿会产生抗拒情绪吗?
一定会
很可能会
不太会影响
不会
10. 您认为幼儿自己吃饭是劳动吗?
非常同意
同意
一般
不太同意
非常不同意
11. 您认为幼儿自己穿衣是劳动吗?
非常同意
同意
一般
不太同意
非常不同意
12.您认为大班幼儿的种植和饲养属于劳动吗?
非常同意
同意
一般
不太同意
非常不同意
13. 在教学过程中，您会有意识地培养大班幼儿热爱劳动的品质吗?
经常
较经常
一般
偶尔
从未做过
14. 您会引导大班幼儿尊重他人的劳动及成果吗?
经常
较经常
一般
偶尔
从未做过
15. 您会在大班幼儿劳动时给予引导和教育吗?
经常
较经常
一般
偶尔
从未做过
16. 您认为大班幼儿劳动教育的内容有哪些?
自我服务性活动（如：能够独立吃饭、穿衣服、整理物品、盥洗等）。
为集体服务劳动（如：幼儿园值日活动、班级播报、临时助手管理、随机事件、升旗手、门口迎接等）。
种植、手工活动（如：照顾植物、清理植物区角、记录植物生长变化、自制玩具等）。
其他（请说明）:__
17. 您班级幼儿值日生活动的内容有哪些?
卫生安全（喝水、如厕、洗手洗脸、水杯毛巾整理、室内文明、班级卫生打扫等）。
餐点协助（整理饭桌、分发餐具、协助备餐等）。
图书、玩具管理（图书玩具的摆放、收纳、整理、修复等）。
其他（请说明）:__
18. 您班级开展幼儿值日活动的意义有哪些?
促进幼儿自我管理，增强劳动服务能力。
培养幼儿责任心，增强集体荣誉感。
促进幼儿身心和谐发展，保障全面发展。
优化班级组织，促进科学民主管理。
促进幼小衔接，为入小学做准备。
减轻教师工作量。
促进家园合作。
其他（请说明）:__
19. 你所在的幼儿园对大班幼儿进行劳动教育的目标有哪些?
树立正确的劳动观念。
丰富幼儿的劳动知识、提高劳动技能。
培养自理能力和独立性。
增强幼儿体质，锻炼幼儿的意志品质。
培养幼儿的劳动习惯。
20. 您觉得可以用哪些方法开展大班幼儿劳动教育?
在一日生活中渗透。
家园合作。
单独开设劳动教育课程。
结合其他活动开展。
21. 如果开设“幼儿劳动教育课程”，您认为每周应该设置几课时?
一课时
两课时
三课时
四课时
22. 如果在大班开设“幼儿劳动教育课程”，您认为这门课程应该包含哪些内容?
劳动知识
劳动技能
劳动意识的培养
其他（请说明）:__
23. 如果在大班开设“幼儿劳动教育课程”，通过哪些内容来评价这门课程的效果?
内容是否符合幼儿劳动教育的主题要求，思想观点正确，具有启发性。
幼儿参与活动的主动性。
幼儿在活动结束后，参与劳动的主动性。
教师在活动中是否能够很好的启发幼儿参与劳动。
24. 您班级幼儿值日是如何确定的?
个人或小组轮流
老师指定
个人竞选
同伴提名
抽签
其他（请说明）:__
25. 您是如何教大班幼儿劳动技巧和安全防护措施的?
语言传授
幼儿动手琢磨
幼儿在生活中观察成人劳动
幼儿操作，教师指导
利用游戏的方式
26. 您会在幼儿园给大班幼儿布置固定的劳动任务吗?
经常
较经常
一般
偶尔
从未做过
27. 您通过哪些途径帮助大班幼儿树立正确的劳动观念?
讲故事。
角色游戏。
看视频、看动画片。
组织主题活动。
其他（请说明）:__
28. 您有教过大班幼儿一些简单的劳动技能（如：擦桌子、摆放桌椅）吗?
经常
较经常
一般
偶尔
从未做过
29. 关于大班幼儿劳动教育的评价，应包含哪些内容?
幼儿在一日生活中独立完成穿衣、吃饭、盥洗等任务。
幼儿能积极主动地参与集体劳动。
幼儿在家主动参与劳动。
幼儿养成爱劳动的习惯。
30. 您是怎样鼓励和肯定大班幼儿的劳动行为的?
没有
物质奖励
口头表扬
其他（请说明）:__
31. 您希望幼儿园多开展一些与家长互动交流的活动吗?
非常希望
不希望
无所谓
32.幼儿使用完美工用具会主动归位吗？
会
偶尔
不会
33. 你认为劳动教育对大班幼儿的意义是什么?
培养幼儿独立性。
促进幼儿品德养成。
培养幼儿生活自理能力和良好习惯。
促进幼儿审美能力提高。
促进幼儿智力发展
34. 您认为目前大班幼儿在劳动中存在的问题有哪些?
不愿意参加。
不能专心投入。
缺乏劳动知识和技能。
劳动形式单一，不能激发幼儿劳动兴趣。
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35. 您认为目前限制幼儿园开展劳动教育的因素是什么?
场地因素
制度因素
观念因素
时间因素
36. 你认为开展大班幼儿劳动教育，以下哪几项可取?
研究劳动教育的校本课程。
建立地方级劳动教育基地。
建立国家级劳动教育实验区。
开设劳动教育特色幼儿园。
园内园外家务劳动协作进行。
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问卷到此结束，请您从头到尾再检查一次是否有漏答与答错的问题。衷心地感谢您对我们调查的热情支持！
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