大学生拖延症心理机制与时间管理策略调研
您好!这是一份关于大学生拖延症心理机制与时间管理策略的调查问卷。本问卷旨在了解大学生拖延行为的现状、心理成因及时间管理方式。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。请您根据自身实际情况如实作答,您的参与对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
请选择
3. 在以下学习任务中,您的拖延程度如何
从不拖延
偶尔拖延
经常拖延
总是拖延
完成课后作业
准备课堂展示
复习备考
撰写课程论文
参与小组项目
4. 您认为导致自己拖延的主要原因有哪些
任务难度过大
缺乏兴趣
容易分心
追求完美,担心做不好
时间规划不合理
疲劳或精力不足
缺乏动力
其他
5. 您认为自己的时间管理能力如何
很差
1
2
3
4
5
很好
6. 您通常会使用哪些时间管理方法
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
制定每日/每周计划
使用待办事项清单
设置任务截止日期
利用番茄工作法
按任务优先级排序
使用时间管理APP
参加时间管理培训
向他人请教时间管理技巧
7. 当面临一项重要任务时,您通常的第一反应是
立即开始着手准备
先规划好再开始
暂时搁置,稍后再做
等到最后一刻才开始
8. 拖延给您带来了哪些负面影响
学习成绩下降
产生焦虑情绪
睡眠质量下降
人际关系受影响
错过重要机会
自我否定,自信心降低
其他
9. 您对自己当前拖延状况的困扰程度
完全不困扰
1
2
3
4
5
极度困扰
10. 您是否尝试过改变自己的拖延习惯
从未尝试过
尝试过,但未坚持
正在尝试改变
已经成功改善
11. 如果您尝试过改变拖延习惯,采用了哪些方法
制定更详细的计划
寻求朋友或老师监督
奖励自己按时完成任务
减少干扰源(如关闭手机通知)
学习时间管理技巧
进行自我心理暗示
其他
12. 结合自身经历,请分享一个您成功克服拖延的具体案例或一次因拖延导致不良后果的经历(任选其一即可)
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