平顶山学院大学生对毛泽东思想核心观点的认知与实践应用调查问卷\n
亲爱的同学：
您好！为深入了解平顶山学院大学生对毛泽东思想核心观点的认知与实践应用现状，优化高校思想政治教育模式，我们特开展本次调研。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。问卷作答无对错之分，恳请您根据真实情况填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（可多选的已标注，其余为单选）
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 您的专业大类：
A. 人文社科类（文、史、哲、法等）
B. 理工类（数、理、化、工等）
C. 管理类（管、经、商等）
D. 艺术类（音、体、美等）
E. 其他（请注明：）
4. 您的政治面貌：
A. 中共党员（含预备党员）
B. 共青团员
C. 群众
D. 其他（请注明：）
二、认知现状调查
1. 您能准确说出毛泽东思想活的灵魂包含的核心观点吗？
A. 能完整说出并阐释内涵
B. 能准确说出具体观点，但无法完整阐释内涵
C. 只能说出部分观点
D. 完全不知道
2. 您对“实事求是”核心内涵的理解程度如何？（1=非常不了解，5=非常了解）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
3. 您对“群众路线”（从群众中来、到群众中去）的理解程度如何？（1=非常不了解，5=非常了解）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
4. 您对“独立自主”时代内涵的理解程度如何？（1=非常不了解，5=非常了解）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
5. 您主要通过哪些渠道了解毛泽东思想核心观点？（可多选）
A. 思想政治理论课
B. 网络媒体（短视频、公众号、微博等）
C. 书籍文献（《毛泽东选集》等）
D. 红色实践活动（红色研学、纪念馆参观等）
E. 课堂外讲座、报告
F. 同学/老师交流
G. 其他（请注明：）
6. 您认为毛泽东思想核心观点与当代大学生的生活关联性如何？
A. 高度相关，对生活有重要指导意义
B. 有一定关联，能提供部分参考
C. 关联不大，仅为理论知识
D. 完全无关
7. 您主动学习毛泽东思想相关知识的意愿强度是？（1=非常不愿意，5=非常愿意）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
三、实践应用调查
1. 在课程论文、社会实践报告撰写中，您是否会坚持“实事求是”，基于实际收集资料？
A. 总是如此，严格遵循
B. 经常这样，尽量落实
C. 偶尔为之，看具体情况
D. 很少这样，缺乏意识
2. 在学业选择、职业规划中，您是否会结合自身特质决策，摒弃盲目跟风？
A. 总是如此，理性决策
B. 经常这样，尽量兼顾
C. 偶尔为之，易受影响
D. 很少这样，习惯跟风
3. 您参与班级事务讨论、志愿服务等集体活动的频率是？
A. 经常参与，积极主动
B. 偶尔参与，有时间就参加
C. 很少参与，缺乏兴趣
D. 从未参与
4. 在集体活动中，您是否能践行“从群众中来、到群众中去”，倾听他人意见并反馈建议？
A. 总是能，主动沟通
B. 经常能，配合参与
C. 偶尔能，看具体场景
D. 很少能，不愿表达
5. 在学习上，您是否能自主制定计划，不依赖他人？
A. 完全可以，自主规划性强
B. 基本可以，能独立完成
C. 偶尔需要，部分依赖他人
D. 完全依赖，缺乏自主意识
6. 面对学习或生活中的困难，您的第一反应是？
A. 先尝试自力更生解决
B. 优先寻求他人帮助
C. 不知所措，被动等待
D. 逃避问题，不愿面对
7. 您认为践行毛泽东思想核心观点时，遇到的最大困难是？（可多选）
A. 理解不深，不知道如何应用
B. 缺乏实践场景，难以落地
C. 周围氛围影响，缺乏动力
D. 认为理论过时，没必要应用
E. 其他（请注明：）
四、教育与建议调查
1. 您对当前思想政治理论课中毛泽东思想相关内容的教学满意度如何？（1=非常不满意，5=非常满意）
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
E. 5分
2. 您认为当前思政课讲解毛泽东思想的方式存在哪些问题？（可多选）
A. 理论性过强，缺乏案例支撑
B. 形式单一，仅以讲授为主
C. 内容与生活脱节，不接地气
D. 节奏过快，难以理解
E. 没有问题，教学效果好
F. 其他（请注明：）
3. 您希望通过哪些形式学习毛泽东思想核心观点？（可多选）
A. 案例教学（结合现实案例分析）
B. 情景模拟（还原历史/现实场景）
C. 红色研学（实地参观革命圣地）
D. 专题研讨（小组交流讨论）
E. 线上互动（短视频、答题竞赛等）
F. 其他（请注明：）
4. 您希望学校开展哪些实践活动，帮助提升对毛泽东思想的应用能力？（可多选）
A. 红色主题社会调研
B. 志愿服务与社区实践
C. 红色文化竞赛（演讲、微电影等）
D. 老党员/专家专题讲座
E. 其他（请注明：）
5. 您认为校园内哪些渠道适合宣传毛泽东思想相关知识？（可多选）
A. 校园公众号、短视频平台
B. 红色文化长廊、宣传栏
C. 校园广播、校报专栏
D. 学生社团主题活动
E. 其他（请注明：）
6. 对于提升大学生对毛泽东思想核心观点的认知与实践能力，您还有其他具体建议吗？
再次衷心感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！您的反馈将为高校思想政治教育优化提供重要参考，祝您学习进步、生活愉快！
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