中学生第2课堂活动兴趣与参与情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!为深入了解中学生对第2课堂活动的兴趣偏好,参与现状及需求诉求,以便学校更好的设计和开展符合大家成长需求的第2课堂活动活动我们特开展此次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于统计分析,不会泄露你的个人信息,请你根据自身实际情况放心作答,感谢你的支持与配合
1. 你的性别。
男
女
2. 你所在的班级
重点班
普通班
特色班(如艺术、体育等)
3. 你的学业成绩大致处于班级的什么水平
前10%
10%~30%
30%~60%
60%以后
4. 你是否参加过学校组织的第2课堂活动
经常参加(每月三次及以上)
偶尔参加(每月1~2次)
很少参加(每学期1~2次)
从未参加过
5. 你参与第2课堂活动的主要途径是?
学校统一组织
老师推荐
同学邀请
自主了解后报名
6. 你平均每周投入到第2课堂的活动时间大约是?
一小时以内
1~2小时
2~3小时
三小时以上
7. 你在选择参与第2课堂活动时,最优先考虑的因素是。
个人兴趣爱好
对学业的帮助(如提升学科能力,拓展知识)
提升综合素质(如沟通能力,团队协作能力)
获得荣誉或加分
家长或老师的建议
8. 你认为目前学校开展的第2课堂活动存在的主要问题是?
活动类型单一,缺乏吸引力
活动时间与学习时间冲突
活动组织混乱,体验感差
指导老师专业度不足
活动场地器材等硬件设施不完善
宣传不到位,很多活动不知道
没有明显问题
9. 你对以下哪类第2课堂活动感兴趣?
学科拓展类(如数学竞赛辅导,英语演讲,语文读书会,英语角等)
科技创新类(如机器人制作,编程,科学实验,小发明等)
文化艺术类(如绘画,书法,音乐,舞蹈,戏剧,摄影等)
体育健康类(如篮球,足球,乒乓球,羽毛球,武术,瑜伽等)
社会实践类(如志愿服务,社会调查,公益活动,职业体验等)
语言表达类(如辩论,朗诵,主持人培训等)
传统文化类(如民乐,非遗手工,国学经典研读等)
10. 如果你参与科技创新类活动,你更倾向于。
理论知识讲座
动手实践操作
科技竞赛
与科研人员交流
参加科技馆,实验室
11. 如果你参与文化艺术类活动,你更希望获得。
专业技能培训
作品展示或演出机会
与艺术从业者交流
参观艺术展览,演出
12. 你认为第2课堂活动的最佳开展时间是?
周一至周五放学后
周六上午
周六下午
周日上午
周日下午
13. 你希望第2课堂活动以何种形式开展?
集中授课
小组合作
项目式学习(围绕一个主题完成任务)
竞赛比拼
外出实践
线上线下结合
14. 你认为参与第2课堂活动对个人成长的作用是?
作用很大,能全面提升自己
有一定作用,能丰富课余生活
作用不大,只是浪费时间
不清楚
15. 家长对你参与第2课堂活动的态度是?
非常支持鼓励,积极参与
比较支持,但希望不影响学习
中立,不反对也不鼓励
不太支持,认为应专注学习
强烈反对
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