劳动教育背景下大学生生态文明践行情况调查
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1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您的专业类别
理工农医类
人文社科类
艺术体育类
4. 您是否了解“绿水青山就是金山银山”这一生态文明理念?
非常理解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您认为当前我国面临的生态环境问题(如垃圾处理、水污染等)严重吗?
非常严重
比较严重
一般
不太严重
完全不严重
6. 您主要通过哪些渠道获取生态文明相关知识?(可多选)
课堂学习(思政课、专业课)
校园文化活动(讲座、社团活动)
社交媒体(微信、微博、抖音等)
劳动实践课程或活动
其他
7. 在日常生活中,您处理垃圾时会主动进行垃圾分类吗?
总是会
经常会
偶尔会
几乎不
从不
8. 您是否会为了环保而优先选择公共交通、骑行或步行?
总是会
经常会
偶尔会
几乎不会
从不
9. 在购物时,您会有意识地减少使用塑料袋或使用自带购物袋吗?
总是会
经常会
偶尔会
几乎不会
从不
10. 在宿舍或教室,您会注意节约用电(如人走灯灭、及时关闭电器)吗?
总是会
经常会
偶尔会
几乎不会
从不
11. 您参加学校组织的与生态环境相关的劳动实践(如校园绿化、垃圾分类督导、清洁劳动等)的频率是?
经常参加
参加过几次
很少参加
没参加过
12. 您所参与的劳动教育课程或活动中,是否融入了生态文明的相关内容?
全部都有
大部分有
一般
很少有
完全没有
13. 您认为参加劳动实践对提升您的生态文明意识和践行能力有帮助吗?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有
14. (接上题)如果有帮助,主要体现在哪些方面?(可多选)
加深了对环保重要性的理解
掌握了具体的环保技能(如垃圾分类、堆肥)
养成了更环保的生活习惯
更愿意主动宣传和影响他人
其他
15. 您对学校将生态文明教育融入劳动实践有何意见或建议?(开放题)
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