Unit4 "Plants around us" 课堂学习效果学生调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了了解大家在Unit4 "Plants around us" 这一单元的英语学习收获和真实感受，优化后续教学，我们设计了这份调查问卷。请结合自己的实际学习情况如实选择答案，所有回答均严格保密，仅用于教学效果分析。感谢你的真诚配合！
一、知识与语言运用情况
1. 1. 你能准确认读并拼写 "apples, bananas, oranges, grapes" 等水果类单词吗?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 偶尔会错
D. 完全不能
2. 2. 你能熟练运用 "Do you like...?" "Plants need..." "We can..." 等句型进行英语交流吗?
A. 非常熟练
B. 基本能运用
C. 有点困难
D. 完全不会
3. 3. 你了解 "植物与人类的关系"（如植物提供水果、新鲜空气，人类需要爱护植物）的核心内容吗?
A. 非常了解
B. 有一定了解
C. 仅知道一点
D. 完全不了解
二、课堂参与与学习体验
4. 1. 你喜欢这节课中 "音频跟读测评" "动画演示" "匹配游戏" "角色扮演" "制作纸花园" 等学习形式吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
5. 2. 课堂上，你会主动参与跟读、互动游戏、小组讨论或英语分享等环节吗?
A. 每次都主动
B. 经常主动
C. 偶尔参与
D. 从不参与
6. 3. 国家智慧教育平台的资源（如人教点读音频、植物主题动画、互动习题）对你学习英语有帮助吗?
A. 帮助极大
B. 有较大帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
7. 4. 相比传统英语课，这种依托平台的情境化教学让你觉得学习英语更有趣吗?
A. 有趣很多
B. 稍微有趣
C. 和以前一样
D. 更无趣了
三、情感与行为变化
8. 1. 学习这一单元后，你对英语学习的兴趣有何变化?
A. 兴趣大幅提升
B. 兴趣有所提升
C. 没什么变化
D. 兴趣降低了
9. 2. 你会主动用英语和同学、家人谈论水果、植物相关的话题吗?
A. 经常主动
B. 偶尔主动
C. 很少主动
D. 从不主动
10. 3. 你愿意自主使用平台的拓展阅读、chant 跟读等资源巩固英语知识吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
11. 4. 学习这一单元后，你是否更愿意主动参与爱护植物的行动（如浇花、不摘花）?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 没什么变化
D. 不愿意
四、开放性问题
12. 1. 这一单元中，你最喜欢的学习环节是什么?为什么?
13. 2. 关于英语学习或 "植物与人类的关系" 主题，你还有哪些困惑或想深入了解的内容?
14. 3. 对于依托国家智慧教育平台的小学英语教学，你有什么改进建议?调查结束，再次感谢你的用心回答！
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