气管套管的护理

为了保证各位学员在培训中能够学有所获,请各位学员认真填写,以便在以后的培训中进行改进,达到共同学习、共同进步的目的。

1. 您的姓名
2. 课程名称
3.

教学态度—情绪饱满,声音清晰洪亮

4.

教学态度—态度认真,仪表自然

5.

教学态度—备课认真,授课内容准备充实

6.

教学态度—教学设计合理,适合临床实际

7.

教学态度—教学设计合理,适合临床实际

8.

教学内容—授课条理清楚,逻辑严密,突出重点难点

9.

教学内容—教授深入浅出,易于理解和领会

10.

教学效果—教授时间安排合理

11.

教学效果—沟通互动好,课堂气氛热烈

12.

教学效果—获得一定的收获,能改进工作或者解决实践问题

13.

对课程学习和授课老师的其它建议

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