护理礼仪与人际沟通课程学前情况调查

您好！欢迎参加本次护理礼仪与人际沟通课程学前情况调查。本问卷旨在了解您在课程学习前的相关知识、态度和能力基础，以便我们更好地开展后续教学。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学分析，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
1. 基本信息
性别：
年龄：
是否有医院见习或志愿服务经历：
认知与知识基础
2. 只要技术过硬，与患者沟通不好也没关系
3. 患者拒绝治疗时，护士最应该首先做的是
4. 不伤害原则在护理工作中主要指
态度与意识（请根据您的实际情况选择符合的选项，1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）
5. 请对以下说法进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为良好的沟通能有效减少护患纠纷
在临床工作中，经常会遇到让人两难的伦理抉择
面对情绪激动的家属，我感到很有压力
学习护理伦理知识对我的职业发展非常重要
能力自评与情境反应
6. 你看到一位同事因匆忙，未严格执行三查七对，你会
7. 在与新入院患者进行首次沟通时，请按重要性排序以下步骤
学习期待与偏好
8. 你希望通过本课程最主要提升哪些能力
9. 你更喜欢哪种教学方式
10. 关于护理伦理或人际沟通，你目前最大的困惑或最想了解的问题是什么
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