教评融合视域下边疆少数民族地区高中英语学困生 元认知策略成长路径研究调查问卷

同学:

您好!非常感谢您能帮助我们完成本次调查问卷。本次调查是为了了解高中生的英语学

习现状,包括学习英语的动机、策略等。本次问卷是匿名的方式,题目大多是单选题,少数

多选题,请您结合自身实际情况和真实看法在所选择的答案下打钩,所有题目均无正确答案,

结合您自身想法完成问卷即可,本次问卷仅用于学术研究,请您认真填写。最后,再次感谢

您的配合!

1. 你会安排你的英语学习计划吗?
2. 你觉得你的英语学习目标清晰吗?
3. 你觉得你的英语学习动机如何?
4. 你会根据学习内容和学习重点,计划和安排预习和复习吗?
5. 你认为制定学习计划对你的英语学习有帮助吗?
6. 你在学习英语时,是否经常自我监控学习过程?
7. 学习中遇到困难时,你会主动分析原因并尝试解决困难吗?
8. 当你遇到不懂的生词时,你会选择适合的词典等工具辅助吗?
9. 你会通过网络、课外书籍等扩充你的学习资源吗?
10. 你会有意识地注意和积累生活中使用的英语吗?
11. 你是否思考你的英语学习方法是否有效?
12. 课后你会对所学内容进行整理和归纳,以评估课堂学习效果吗?
13. 当你在英语学习中遇到困难时,你会调整你的学习策略吗?
14. 你尝试过制订学习计划吗?
15. 遇到困难无法克服时,你是否会与同学一起学习交流?
16. 您的年级是?
17. 您的性别是?
18. 您的民族是?
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