幼小衔接家长调查问卷
尊敬的家长们:
时光匆匆,孩子们自九月升入大班以来已在新的成长阶段稳步前行。如今12月将至,距离孩子们告别幼儿园迈入小学殿堂的日子越来越近。我们深知,此刻的您为孩子的成长蜕变倍感欣慰,也难免对幼小衔接这一关键过渡阶段心存牵挂,为了更精准的把握您的需求与困惑,更贴合孩子的发展实际,科学有效地推进幼儿园幼小衔接工作,我们精心设计了这份调查问卷,请配合完成。
1. 您是否与孩子讨论过即将进入小学的事?
经常讨论
偶尔提到
尚未讨论
2. 您的孩子对入小学的态度如何?
非常向往
比较期待
无所谓
选项4
略有抵触
其他(请注明)
3. 您的孩子每日是否有固定的学习或者阅读的时间?
有,能坚持执行
有,但需家长提醒
无固定安排
4. 凝交给孩子的任务,他是否能独立完成?
总是能独立完成
多数时候能完成,偶尔需要提醒
需要较多督促
通常无法独立完成
5. 您的孩子在专注完成某一任务时(如拼图)阅读等持续时间约为
10分钟以内
10到20分钟
20到30分钟
30分钟以上
6. 您的孩子目前是否参加课外兴趣班或特长培训?
是(请注明类型
否
7. 您在家中对孩子进行了哪些幼小衔接的准备工作?(请从重要程度由高到低排序)
生活准备
学习准备
身心准备
社会准备
8. 在心理及社会适应方面,您认为孩子以下能力的强弱程度如何?(请根据孩子的实际行为表现进行由强到弱的排序,1为最强)
有一定的受挫能力
有自信心
有自我保护意识
有集体观念
能独立思考
有一定的学习自主性
能与他人友好沟通
9. 您对孩子即将进入小学的焦虑程度如何?
完全不焦虑,充满信心
轻度焦虑,但可自我调节
中度焦虑,感到一定压力
重度焦虑,需要专业指导
10. 孩子进入小学后,您最担心的问题是?(最多可选三项)
课堂纪律与专注力
适应小学教学模式
人际交往能力
学习习惯的培养(如时间管理)
学科知识衔接(如拼音,数学基础)
作业主动性
情绪调节与压力管理
其他(请注明)
11. 您目前在孩子的幼小衔接准备工作中最大的困惑是什么?
关闭
更多问卷
复制此问卷