小学数学典型错题与“思维可视化”调查问卷（学生）

亲爱的同学：

你好！为了解大家在数学错题学习中的情况，帮助老师更好地优化教学，特设计本次问卷。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，请你根据真实想法和实际情况填写，感谢你的配合！

一、基本信息
1. 你的年级：
2. 你的数学学习成绩大致处于班级什么水平？
二、典型错题认识情况
1. 你认为整理和分析数学错题对提升数学成绩有帮助吗？
2. 你平时会主动分析数学错题的错误原因吗？
3. 你能清晰区分自己的错题是哪种类型吗（如概念不清、计算失误、审题错误等）？
三、错题解决中的思维困惑
1. 你在解决数学错题时，最常遇到的困难是（可多选）？
2. 当遇到难以解决的数学错题时，你通常会怎么做？
四、思维可视化接受程度
1. 你是否接触过“思维可视化”相关工具（如思维导图、错题树、流程图等）？
2. 如果老师用思维导图、错题树等形式讲解数学错题，你是否愿意接受？
3. 你更希望老师用哪种思维可视化形式呈现错题分析（可多选）？
4. 你认为用思维可视化工具分析错题，能帮助你解决哪些问题（可多选）？
五、建议与需求
1. 你希望老师在错题教学中，如何运用思维可视化工具？
2. 对于数学错题的思维可视化教学，你有什么其他建议？
更多问卷 复制此问卷