关于初中道德与法治教学中法治教育教学现状调查问卷[复制]
你好！为了更好地了解初中道德与法治课程中法治教育的教学情况，优化教学内容和方法，提升大家的法治素养，我们开展此次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学研究，不会涉及你的个人评价，请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！
1. 你对道德与法治课中法治教育内容的兴趣程度如何？
A. 非常感兴趣，主动参与讨论
B. 比较感兴趣，能认真听讲
C. 一般，不排斥也不主动
D. 不太感兴趣，容易走神
E. 非常不感兴趣，觉得枯燥无用
2. 课堂上，老师讲解法治内容时常用的方式是
A. 照本宣科讲解知识点
B. 结合社会热点案例分析
C. 组织小组讨论或辩论
D. 播放法治视频、动画
E. 开展模拟法庭、法治情景剧等活动
F. 邀请法治副校长/律师来上课
G. 其他
3. 面对课堂上的法治问题讨论，你通常的表现是( )
A. 积极发言，分享自己的观点
B. 认真倾听，有想法但不主动说
C. 偶尔倾听，大部分时间走神
D. 完全不参与，做与课堂无关的事
4. 你认为道德与法治课中法治内容的难度如何?
A. 非常简单，轻松理解
B. 比较简单，基本能懂
C. 难度适中，认真听能掌握
D. 比较难，部分内容听不懂
E. 非常难，完全跟不上
5. 你能准确说出至少3部与青少年相关的法律名称吗？
A. 能，且能简单说明用途
B. 能说出名称，但不清楚用途
C. 只能说出1-2部
D.一部也说不出来
6. 当遇到校园欺凌、网络诈骗等问题时，你会想到用法律途径解决吗？
A.一定会，且知道基本流程
B.会想到，但不知道具体怎么做
C.偶尔会想到，优先找老师或家长
D.不会，觉得法律离自己太远
E.不知道该用什么方式解决
7. 你了解“未成年人保护法”中关于青少年权利的哪些内容？
A. 受教育权
B. 人身安全保障权
C. 隐私权
D. 财产权
E. 劳动保护权
F. 不太了解
G 完全不了解
8. 你获取法治知识的主要渠道是？
A.道德与法治课堂
B.学校法治讲座/宣传栏
C.家长教导
D.电视、网络等媒体
E.课外书籍
F.同学朋友交流
G.其他
9. 你认为当前道德与法治课中的法治教育对你的帮助大吗？
A. 非常大，能指导我解决生活中的问题
B. 比较大，让我了解了基本法律知识
C. 一般，只是增加了一点常识
D. 不大，学的内容用不上
E. 完全没帮助
10. 你认为当前法治教育存在的主要问题是什么？
A. 内容太抽象，不好理解
B. 教学方式单一，太枯燥
C. 与生活联系不紧密，不实用
D. 老师讲解不够生动
E. 课时太少，内容讲不透
F. 考试不重点考，不用认真学
G. 没有明显问题
H. 其他
选项9
11. 你希望道德与法治课中的法治教学增加哪些内容？（例如网络安全与网络犯罪、未成年人权益保护、交通安全等）
12. 你更喜欢哪种法治教学形式？（例如案例分析法、模拟法庭、法治情景剧等）
关闭
更多问卷
复制此问卷