大学生第二课堂体验调查
为了解大家对第二课堂（德/智/体/美/劳五大模块课外活动）的真实体验，并设计更贴近同学需求的激励机制，我们诚挚邀请您填写本问卷。除特别标注外，均为单选；所有主观题可自由填写，无字数限制。
1. 您的性别：
男
女
2. 年级
本科一年级
本科二年级
本科三年级
本科四年级
硕士
博士
其他
3. 您平均每学期获得的二课学时
0~20
20~30
30~50
50以上
4. 您报名参加二课活动的主要动机为
积累毕业/评优所需学时
对一些二课活动感兴趣
朋友邀请
体验生活
其他
5. 您每周会浏览二课平台吗？
经常浏览
偶尔浏览
不浏览
缺学时才浏览
6. 吸引您去参加二课的主要因素
时间上有空
举办地点不远
学时类型合适
活动有意思
不用社交
可以社交
有奖品
其他
7. 让您不想参加二课的主要因素
不知道有这个活动
时间不合适
举办地点远，不方便
对活动内容不感兴趣
没抢到名额
学时充足，不需要额外学时
其他
8. 您最喜欢参加哪一类活动？
创作作品并提交（填问卷/提交美术作品/线上知识问答）
讲座/沙龙
体育运动/竞赛/打卡
志愿活动
线下社交（各类学习小组/桌游/同好交流会）
校外活动（参观企业/郊游）
其他
9. 您对现在科大的二课系统满意吗？
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
10. 你认为现在科大的二课系统哪些方面需要改进？
二课小程序/APP优化
二课评分制度改进
二课五学时系统改进
二课内容
其他
11. 您欢迎以下哪些可能的对二课系统的改进方式？
可选学时（一个二课活动提供两到三个可能的学时类型，由学生自由选择）
改进签到/签退系统，如放宽签到，签退的时间限制
增加二课活动宣传渠道
可以获取学时之外的其他奖励
学时分级（同一个二课活动中，根据完成度不同给与额外学时）
其他
12. 您入学以来最喜欢的二课是？(或描述你最想去的二课类型)
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