大学生短视频使用行为及其社会影响调查问卷

您好！为研究大学生短视频使用行为及其社会影响，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，严格保密个人信息。请根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
基本信息
1. 性别：
2. 年级：
3. 专业类别：
4. 月生活费：
二、短视频使用行为
1. 您是否使用短视频平台（如抖音、快手、B站短视频、小红书等）？
2. 您最常使用的短视频平台（可多选）：
3. 您使用短视频的频率：
4. 您平均每次使用短视频的时长：
5. 您主要在哪些场景使用短视频（可多选）：
6. 您最偏好的短视频内容类型（可多选）：
7. 您使用短视频的主要目的（可多选）：
8. 您是否会主动搜索特定主题的短视频内容？
三、短视频使用的社会影响
（一）学习与学业
1. 您认为短视频使用对您的学习效率影响：
2. 您是否曾因使用短视频而耽误学习任务（如作业、复习）？
3. 您是否通过短视频学习过与专业/学业相关的知识？
（二）人际关系与社交
1. 您认为短视频使用对您的线下人际交往（如与同学、家人面对面交流）影响：
2. 您是否会与他人分享短视频内容或讨论相关话题？
3. 您认为短视频是否增强了您与他人的共同话题？
（三）生活与心理
1. 您认为短视频使用对您的生活作息（如睡眠时长、作息规律）影响：
2. 您是否会因过度使用短视频而产生焦虑、烦躁或空虚感？
3. 您认为短视频使用对您的信息获取广度和深度影响：
4. 您是否会模仿短视频中的行为（如消费、生活方式、语言习惯）？
四、认知与态度
1. 您对自己的短视频使用行为是否满意？
2. 您是否认为自己存在短视频依赖（如忍不住频繁打开、不看就焦虑）？
3. 您是否尝试过控制或减少短视频使用时间？
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