涉外法治AI应用认知与需求调研
本问卷旨在了解不同群体对涉外法治AI应用的认知现状及功能需求,所有数据仅用于学术研究,采用匿名方式收集。
1. 您的所属群体
高校/科研机构涉外法律相关专业教师
执业律师(含涉外法律服务从业者)
涉外法治英语专业学生
涉外法治英语专业教师
普通社会公众(无专业法律背景)
2. 您的从业/关注涉外法律领域时长(普通公众可填“无”)
无
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
3. 您对涉外法律AI的了解程度
非常不了解
1
2
3
4
5
非常了解
4. 您接触过的涉外法律AI工具类型(可多选)
多语种法律文本翻译工具
跨法域法律规则检索工具
涉外法律风险评估工具
国际争议解决辅助工具
从未接触过
5. 请评价涉外法律AI工具的核心优势
不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
提高工作效率
降低服务成本
突破语言壁垒
整合跨法域资源
6. 您使用涉外法律AI工具的频率
几乎每日使用
每周1-3次
每月1-3次
偶尔使用(低于每月1次)
从未使用
7. 您使用涉外法律AI主要解决的问题(可多选)
跨境法律文本多语种转换
涉外合同合规性初审
跨境业务风险识别
国际争议解决策略辅助
法律知识教学应用
8. 您向同行推荐涉外法律AI工具的可能性
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
9. 请对以下你认为重要的技术特性的程度进行评分(最多两个满分)
结果准确性
0
100
决策可解释性
0
100
数据安全性
0
100
操作便捷性
0
100
实时更新性
0
100
10. 您最期待强化的核心功能(可多选)
多语种法律文本精准翻译
跨法域规则智能对比
涉外合同智能审核
跨境争议解决辅助
虚拟实训场景构建
其他
11. 对人机协同服务的需求程度
非常需要AI与专业人士结合
偶尔需要专业复核
仅需AI独立完成
无所谓
12. 使用涉外法律AI的主要顾虑(可多选)
法律责任归属不明
数据合规性问题
专业度不足应对复杂场景
操作门槛过高
其他
以下为教师群体专项问题(非教师请跳过)
13. 您认为拥有一个涉外法律AI会不会对于您的教学或备课有所帮助
完全没帮助
可能有所帮助
可帮助解决大部分教学问题
14. 教学中是否引入涉外法律AI内容
经常作为核心教学模块
偶尔作为补充素材
计划引入尚未实施
不打算引入
以下为学生群体专项问题(非学生请跳过)
15. 你是否在学习涉外法律时常常感到困惑且问题难以得到充分的解决
是
否
16. 您希望通过AI工具获得的学习支持(可多选)
多法系案例对比分析
法律术语智能检索
模拟国际仲裁场景
法律文书自动纠错
以下为律师群体专项问题(非律师请跳过)
17. 您认为一个涉及多国法律对比的AI是否会对您的准备工作有所帮助
是
否
18. AI替代的主要工作类型(可多选)
法律文书初稿撰写
基础法律资源检索
客户需求初步筛查
案件流程节点管理
以下为公众群体专项问题(非公众请跳过)
19. 您是否认为一款专业的涉外法治AI对于您出国时可能有所帮助
是
否
20. 可能需要的应用场景(可多选)
跨境消费维权咨询
海外劳动合同审核
跨境投资风险查询
签证材料合规检查
21. 对涉外法律AI工具的优化建议
22. 期待新增的功能或服务模式
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