小学科学课堂教学情况调查（教师卷）
尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解新课标背景下小学科学教学的实施现状与需求，为教学增效策略研究提供依据。您的专业见解对我们至关重要，恳请您如实填写。问卷匿名，数据仅作研究使用。衷心感谢您的支持！
教龄:
所教年级：
1. 在教学设计中，您最为关注的是？
A. 科学核心素养的落实
B. 科学概念的准确理解
C. 探究过程的完整经历
D. 学习兴趣的激发维持
2. 您最常采用的教学方法是？
A. 讲授演示法
B. 实验探究法
C. 项目式学习
D. 小组讨论法
3. 您认为当前实施探究式教学的主要困难是?
A. 课时紧张
B. 器材资源不足
C. 学生基础差异大
D. 评价体系不匹配
4. 您如何处理课堂上学生提出的预设外问题？
A. 顺势展开讨论生成新知
B. 简单回应后回归预设
C. 建议课后单独探讨
D. 通常不予回应
5. 在评价学生科学学习时，您最看重？
A. 科学概念的掌握
B. 探究能力的表现
C. 科学思维的发展
D. 参与态度和习惯
6. 您在教学中落实"教学评一致性"的情况如何？
A. 能很好地将评价嵌入教学全过程
B. 有意识但实施不够系统
C. 主要在单元结束时进行评价
D. 很少考虑评价与教学目标的匹配
7. 您在教学中进行跨学科概念融合的频率是？
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从未
8. 您认为自己最需要提升的专业能力是？
A. 探究活动设计与组织
B. 学生科学思维培养
C. 现代教育技术应用
D. 教学评价设计
9. 您认为学校在支持科学教学方面最需要改进的是？
A. 增加实验器材投入
B. 提供专业发展培训
C. 优化课程时间安排
D. 建立科学评价体系
10. 基于您的经验，提高小学科学课堂效率最有效的策略是什么？请简要谈谈。
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