关于小学文言文思辨性阅读的教学现状调查（教师卷）

尊敬的老师：您好！为深入研究当前文言文思辨性阅读教学情况，诚邀您参与本次匿名调查。所有数据仅用于学术研究，请根据实际教学情况作答。
1. 您喜欢文言文教学吗？按照喜欢的不同程度属于哪个层次？
2. 在小学语文学习中，您觉得文言文所占的重要性属于哪一层？
3. 在开展文言文教学时，您想要达成的目标主要包含哪些？
4. 您认为将教学重点放在提升学生思维上有必要吗？
5. 在文言文备课过程中，您主要采用哪些依据？
6. 您会全面辨析文本及教参内容吗？
7. 在文言文教学中引入课外资源的频率如何？
8. 您引入课外资源的主要目的是什么？
9. 您通常使用几种文言文教学方式？
10. 您最常使用的教学方式有哪些？
11. 您是否通过预设答案进行教学引导？
12. 您引导学生进行思辨性阅读的频率如何？
13. 您设置的学生学习评价标准主要有哪些？
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