网络游戏对青少年社交能力与自我认同发展的影响机制研究调查问卷

亲爱的同学：
你好！本问卷旨在了解网络游戏对青少年社交能力、自我认同发展的影响，结果仅用于学术研究。问卷不记名、不涉及个人评价，请你根据真实情况填写，你的回答对研究非常重要。感谢你的支持与配合！

                                                2025年11月23日
 
【填写指导】
 
1. 请独立完成问卷，无需与他人交流。
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2. 题目为单选题和填空题，请认真思考后作答。
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3. 填写完成后点击“提交”即可，如有疑问可忽略并继续填写。
一、网络游戏基本情况
1.你的性别
2. 你是否玩网络游戏？
3. 你平均每周玩网络游戏的累计时长约为？
4. 你偏好的网络游戏类型更倾向于？
5. 你在游戏中与其他玩家的交流频率是？
6. 你是否通过网络游戏建立了稳定的好友关系（如长期组队、线下联系）？
7. 你认为网络游戏在你日常生活中的重要性如何？
二、社交能力
8. 你在现实中主动与同学、陌生人打招呼或发起简单交流的意愿是？
9. 当与他人产生小矛盾时，你能否平和表达自身感受并尝试沟通解决？
10. 你在班级、社团等集体活动中，能否主动参与讨论并发表自身观点？
11. 你是否会将游戏中习得的沟通技巧（如鼓励队友、协商分工）用到现实社交中？
12. 面对需要团队协作的任务（如班级项目、活动策划），你能否有效配合他人完成？
13. 你在社交中能否准确理解他人的情绪和需求，并做出恰当回应？
三、自我认同
14. 你对自己的性格、能力等核心特质的了解程度是？
15. 你对自己的整体接纳度（包括优点和不足）如何？
16. 网络游戏中获得的成就（如段位、队友认可、任务通关）是否会提升你的自信心？
17. 你是否清晰知道自己的兴趣方向、人生追求等核心价值观？
18. 当现实中遭遇失败（如考试失利、社交受挫）时，你是否仍能认可自身价值？
19. 你认为自己在团队中（现实或游戏）的存在是否有独特价值（如不可替代的作用）？
20.你认为网络游戏对你自身最大的影响（可围绕社交或自我感受描述）是：
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