校本课程调查问卷\n —学校管理者

1.学校是否制定了综合学科校本课程实施方案,且方案中包含配套学习材料的说明?
2.学校自主编写的校本课程学习材料,备案率为多少?
3.学校每学期是否开展校本课程及学习材料的自查工作?
4.学校是否建立了校本课程学习材料的思想性、科学性审核机制?
5.学校是否参与区域“课程-材料”资源共享平台建设(如上传优质资源)?
6.学校对“待整改”的校本课程或学习材料问题,整改完成率为多少?
7.学校综合学科校本课程的特色定位主要体现在哪些方面(可多选)?
8.学校为校本课程教师提供的“课程-材料”培训内容包括哪些(可多选)?
9.学校校本课程学习材料的来源有哪些(可多选)?
10.学校监测校本课程实施效果的方式有哪些(可多选)?
11.学校综合学科校本课程与配套学习材料的备案信息完全一致。
12.学校校本课程的课时按纲要100%落实,无擅自缩减情况。
13.学校能及时根据师生反馈,优化校本课程内容或更新学习材料。
14.学校配套的校本课程数字资源(如视频、在线材料)能正常使用且适配课程。
15.请你总结学校在“综合学科校本课程与学习材料协同管理”中的经验或难点:
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