校本课程调查问卷\n —学校管理者
1.学校是否制定了综合学科校本课程实施方案,且方案中包含配套学习材料的说明?
A.有完整方案且含详细说明
B.有方案但说明简单
C.有方案无说明
D.无方案
2.学校自主编写的校本课程学习材料,备案率为多少?
A.100%
B.80%-99%
C.60%-79%
D.<60%
3.学校每学期是否开展校本课程及学习材料的自查工作?
A.每学期1次及以上
B.每学年1次
C.偶尔开展
D.从未开展
4.学校是否建立了校本课程学习材料的思想性、科学性审核机制?
A.有完善机制且严格执行
B.有机制但执行松散
C.有初步机制
D.无机制
5.学校是否参与区域“课程-材料”资源共享平台建设(如上传优质资源)?
A.积极参与(每年上传≥3项)
B.参与(每年上传1-2项)
C.偶尔参与
D.未参与
6.学校对“待整改”的校本课程或学习材料问题,整改完成率为多少?
A.100%
B.80%-99%
C.60%-79%
D.<60%
7.学校综合学科校本课程的特色定位主要体现在哪些方面(可多选)?
A.校本文化(如校史、地域特色)
B.学科拓展(如 STEM、人文素养)
C.实践创新(如创客、志愿服务)
D.其他(请注明)
8.学校为校本课程教师提供的“课程-材料”培训内容包括哪些(可多选)?
A.课程纲要编写
B.材料筛选与编写
C.教学方法与材料融合
D.审核规范与政策解读
E.其他(请注明)
9.学校校本课程学习材料的来源有哪些(可多选)?
A.教师自主编写
B.学校组织编写
C.选用正规出版物
D.区域共享资源
E.其他(请注明)
10.学校监测校本课程实施效果的方式有哪些(可多选)?
A.课堂观察
B.师生问卷
C.成果展示(如学生作品)
D.第三方评估
E.其他(请注明)
11.学校综合学科校本课程与配套学习材料的备案信息完全一致。
1分
2分
3分
4分
5分
12.学校校本课程的课时按纲要100%落实,无擅自缩减情况。
1分
2分
3分
4分
5分
13.学校能及时根据师生反馈,优化校本课程内容或更新学习材料。
1分
2分
3分
4分
5分
14.学校配套的校本课程数字资源(如视频、在线材料)能正常使用且适配课程。
1分
2分
3分
4分
5分
15.请你总结学校在“综合学科校本课程与学习材料协同管理”中的经验或难点:
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