校本课程调查问卷\n —教师版

1.你是否参与过综合学科校本课程学习材料的编写或选用？
2.你所授校本课程的课程纲要中，是否明确标注了配套学习材料的信息？
3.你每年参与“校本课程设计+学习材料使用”相关的培训时长约为多少？
4.你是否会根据学生反馈，调整校本课程内容或优化学习材料？
5.你所授校本课程的学习材料，是否经过学校或上级部门的备案审核？
6.你在设计教案时，是否会专门规划学习材料的使用环节？
7.你认为所授校本课程的学习材料，在“体现学科最新成果”方面表现如何？
8.你是否会通过学生作业、作品等，评估学习材料的使用效果？
9.您在实施综合学科校本课程学习材料，遇到的主要困难有哪些？（可多选）
10.你常用的“课程-材料”协同教学方法有哪些（可多选）？
11.学校为你提供的“课程- 料”建设支持有哪些（可多选）？
12.你认为校本课程学习材料的“思想性审核”应重点关注哪些方面（可多选）？
13.我熟悉所授综合学科校本课程学习材料的内容，能有效指导学生使用。
14.所授综合学科校本课程的学习材料，与国家/地方课程内容无重复且能形成互补。
15.学校建立了有效的“课程-材料”反馈机制（如定期收集教师意见）。
16.我能根据课堂实际情况，灵活调整学习材料的使用方式。
17.所授综合学科校本课程的学习材料，编校质量高（无文字、标点错误）。
18.请你谈谈对学校“综合学科校本课程与学习材料协同建设”的建议：
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