社交媒体语言对大学生英语写作风格影响的调查问卷

本问卷旨在探究社交媒体语言对大学生英语写作的影响。您所提供的信息将严格保密,仅用于学术研究。感谢您的配合!
1. 您的性别是?
2. 您目前处于哪个学业年级?
3. 您平均每天在社交媒体上花费的时间约为?
4. 您经常使用哪些社交媒体平台?(可多选)
5. 您在社交媒体交流中是否经常使用缩写(如“DIY”“OMG”)?
6. 您在社交媒体交流中是否经常使用网络流行语(如中文的“yyds”“emo”、英文的“lol”“slay”)?
7. 您是否会在英语写作(如作业、作文)中无意识地使用来自社交媒体的缩写?
8. 您是否会在英语写作中无意识地使用来自社交媒体的网络流行语?
9. 进行英语写作时,您最关注以下哪些方面?
10. 社交媒体英语可能在以下哪些方面影响您的英语写作?
11. 在接触社交媒体上的英语内容后,您的英语写作表达是否变得更口语化?
12. 社交媒体上的英语表达是否丰富了您写作中的词汇选择(如增加俚语、日常高频词)?
13. 您认为社交媒体语言对英语写作规范性有何影响?
14. 您因在英语写作中使用社交媒体语言而被老师指出的频率是?
15. 您是否意识到社交媒体语言会影响您的英语写作风格?
16. 您希望社交媒体语言对您的英语写作风格产生哪些影响?
17. 您是否会主动避免社交媒体语言对正式英语写作的消极影响?
18. 您发现社交媒体语言对您的英语写作风格产生了哪些具体变化?
19. 在日常英语写作中,受社交媒体语言影响,您遇到了哪些困难?
20. 对于大学生如何妥善处理社交媒体语言与英语写作的关系,您有哪些建议?
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