大学生积极心理品质现状调研
您好!这是一份关于大学生积极心理品质的调查问卷。本问卷旨在了解您在人际关系、学业场景、课余生活中积极心理的表现及作用。您的回答对我们的研究非常重要,请根据自身实际情况作答。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
请选择
3. 您的专业类别
人文社科类
理工农医类
艺术类
体育类
其他
4. 在人际关系中,您对以下描述的符合程度
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
主动与同学建立联系
善于倾听他人观点
在团队中积极配合他人
能与他人友好沟通
乐于帮助有需要的同学
5. 当与他人产生分歧时,您通常会采取哪些积极方式解决
冷静沟通,表达自己的想法
换位思考,理解对方立场
寻求双方都能接受的解决方案
主动让步,以和为贵
请信任的人帮忙调解
6. 在学业学习中,您对以下描述的符合程度
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
对学习抱有浓厚兴趣
遇到学习困难时不轻易放弃
能制定合理的学习计划
积极参与课堂互动和讨论
乐于探索新的学习方法
7. 当学习取得进步时,您的感受更倾向于
非常开心,充满成就感
比较满意,会继续努力
觉得是应该的,没太多感觉
没什么特别的感受
8. 您的课余生活通常包括哪些活动
参加社团活动
进行体育锻炼
阅读课外书籍
参与志愿服务
学习新技能(如乐器、编程等)
与朋友聚会交流
进行艺术创作(绘画、写作等)
其他
9. 课余活动给您带来的主要收获是
放松心情,缓解压力
拓展人际关系
提升个人能力
丰富生活体验
获得成就感
10. 您认为积极心理品质对您适应大学生活的帮助程度
没有帮助
1
2
3
4
5
帮助极大
11. 在大学生活中,积极心理品质对您哪个方面的影响最大
学业成绩提升
人际关系改善
情绪状态调节
个人能力发展
生活满意度提高
12. 请结合自身经历,谈谈积极心理品质在您大学生活中发挥的具体作用
13. 您认为在大学生活中,哪些途径或方法有助于培养积极心理品质
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