📚👥大学生学业压力与人际交往现状调查

欢迎参与本次调研！您的真实回答将帮助我们更好理解当代大学生的成长需求，请根据实际情况作答～

1. 您当前就读的高校所在省份

2. 您的年级

请选择

3. 请评估下列学业压力源的影响程度

😊无压力
😐轻度压力
😟中度压力
😰重度压力
🤯难以承受

课程难度

考试竞争

作业量

科研要求

未来就业

4. 您平均每天用于学习的时间

≤4小时

1

2

3

4

5

≥10小时

5. 遇到学业困难时您通常

总是
经常
有时
很少
从不

向同学请教

咨询教师

查阅资料

网络求助

独自焦虑

6. 您对当前学业压力的掌控感如何？

😔完全失控(0)

😎游刃有余(100)

7. 哪些人际交往让您感到压力？

宿舍关系师生沟通社团社交恋爱关系家庭沟通竞赛合作求职社交

8. 请评价人际交往中的困扰频率

每天
每周
每月
偶尔
从未

观点冲突

情感误解

社交焦虑

时间冲突

文化差异

9. 您向朋友倾诉心理困扰的可能性

不可能

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

极有可能

10. 请分配学业与社交的时间占比

专业学习

社团活动

人际交往

个人休闲

11. 您使用过哪些心理调适方式？

运动健身🏃艺术创作🎨心理咨询💬冥想练习🧘药物辅助💊未采取

12. 对现有支持体系的满意度

⭐非常满意
⭐⭐满意
⭐⭐⭐一般
⭐⭐⭐⭐不足
⭐⭐⭐⭐⭐缺失

心理咨询

朋辈互助

课程指导

家校沟通

校园活动

13. 您期待的心理支持形式

AI心理助手🤖24h热线📞匿名树洞🌳团体辅导👨👩👧👦技能工作坊🔧

14. 您认为家庭对心理调适的支持力度

💯非常充足

1

2

3

4

5

🆘严重缺乏

15. 不同支持主体的重要程度

个人调节

0

10

同学帮助

0

10

教师指导

0

10

专业咨询

0

10

家庭支持

0

10

16. 高校心理健康课程的实际帮助

💡非常有启发📘比较实用📖内容陈旧⏳形式单一👎毫无帮助

17. 您认为仍需改善的方面

隐私保护🔒响应速度⏩专业水平🎓服务多样性🌈宣传力度📢

18. 💌最想对心理健康教育工作者说的话

🌟温馨提示：以下问题将用于学术研究，所有信息均匿名处理

19. 您的专业领域

请选择

20. 您的成长地区

21. 您对自我价值的认同程度

🌟非常清晰

1

2

3

4

5

🌀严重缺失

22. 压力对人生观的具体影响

显著改变
有所调整
保持稳定
尚未形成
拒绝回答

职业选择

消费观念

婚恋态度

道德判断

政治立场

23. 请排列心理支持资源优先级

即时咨询技能培训危机干预朋辈网络家校协同

24. 💡对构建校园心理支持体系的建议

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