家长对班级学科老师教学工作月度评价表
尊敬的家长：
为促进家校沟通，帮助老师更好地了解学生的学习情况与家庭反馈，我们诚挚邀请您对本班各科老师的教学工作进行客观评价。您的每一条建议都是老师改进教学的重要参考。评分说明：请根据您对孩子学习情况的观察与感受，对以下孩子所学科目进行评分。（1分=从不这样；2分=很少这样；3分=偶尔这样；4分=经常这样；5分=总是这样）
1. 基础信息
您孩子所在的班级:
填写时间：
教学沟通与反馈
2. 老师能及时与家长沟通孩子在校的学习情况及表现
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
3. 老师重视家长的反馈，能积极回应家长关切
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
4. 老师语言表达清晰、准确，授课节奏得当
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
5. 老师能主动提供对孩子学习的建议与指导
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
教学效果与孩子发展
6. 孩子对本学科的学习兴趣有所提高
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
7. 孩子能理解老师讲授的内容，学习有明显进步
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
8. 老师注重培养孩子的学习习惯与思维能力
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
教学态度与方法
9. 老师教学认真负责，备课充分，课堂有条理
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
10. 老师能根据学生差异灵活调整教学方式
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
11. 老师语言表达清晰，授课节奏适中，孩子能跟上
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
作业布置与批改
12. 作业量适中，内容有针对性，符合学习进度
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
13. 老师批改作业认真及时，孩子能从中得到有效反馈
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
14. 作业类型多样，既有巩固也有拓展，有助于能力提升
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
个性化关怀与辅导
15. 老师能关注到孩子的个体差异与学习困难
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
16. 在孩子遇到问题时，老师能给予耐心辅导与鼓励
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
17. 老师尊重孩子，公平对待每一位学生
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
总体评价
18. 总体而言，我对这位老师的本月教学工作非常满意
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
19. 我愿意向其他家长推荐这位老师
1分-从不这样
2分-很少这样
3分-偶尔这样
4分-经常这样
5分-总是这样
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
20. 您对班级学科老师教学工作的其他建议或意见
关闭
更多问卷
复制此问卷