关于智能手机使用管理的随机调查问卷（学员2.0）

1. 1.请问，您现在是几年级？

大一大二大三大四

2. 您对目前手机对于辅助教学使用的审批、管理方面的措施整体是否合理？

合理比较合理，有需要优化的地方不太合理，使用管理过于严格

3. 目前您在教学区自主学习期间需要使用手机比例是？

80%，基本每门课都有信息化教学需求50%，占一半课程的样子20%，少数课程

4. 目前您认为手机非规定使用审批程序是否合理，自主学习期间用于辅助学习是否充分？

合理，比较充分比较合理，时间和地点可以更多些，审批更灵活些不合理，不充分

5. 目前您在非规定时间使用智能手机具体用途是？（可多选）

雨课堂（预习、课上、作业）科研、竞赛、考研学科专业学习学习高校网课兼职骨干用于工作联络其他

6. 您认为在体能训练是否需要使用手机，具体用途是？

有，用软件辅助训练需求有但不大，辅助性质没有，真想训练不用手机也可以

7. 您认为非规定期间手机使用管理的“松紧度”把握和审批权放到哪一级最合理？

大队领导队领导中队兼职

8. 从具体操作面出发，您认为目前手机的非规定时间使用审批程序是否有优化的必要性？调整为具体什么样合适？

有，不用单独审批，放到连队要事日志里队干签字批准即可有，可以与周工作计划一同审批没有，以专业为单位单独审批利于管理

9. 您认为，如果将手机的使用管理优化调整后，你评估下手机到了你的手机，你的“自控力”足够管好自己吗？

完全可以估计不太行不太确定

10. 您认为目前的手机使用管理办法是否能够满足你的教学使用需求？

完全足够不太够，有时候作业都没时间做时间不太够，自主学习和晚自习都不让用

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