高中数学与大学数学课程内容衔接调查问卷（大一新生）

亲爱的同学，您好！为了解高中数学与大学数学课程内容的衔接情况，以及帮助新生平稳过渡到大学数学学习，我们特组织本次问卷调查。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析。请您根据自身实际情况填写，感谢您的支持与配合！

1. 您的性别

男女

2. 您的年龄

请选择

3. 您高中阶段的数学成绩水平

优秀（班级前20%）良好（班级20%-50%）中等（班级50%-80%）一般（班级后20%）

4. 您目前就读的大学专业类别

理工类文史类经管类医学类农林类艺术类其他

5. 您在大学阶段已经学习过的数学课程有哪些

高等数学（上册）高等数学（下册）线性代数概率论与数理统计数学分析解析几何其他

6. 您对高中数学以下知识点的掌握程度如何

函数（基本初等函数、复合函数等）

三角函数

立体几何

解析几何

排列组合与二项式定理

数列

不等式证明

导数及其应用

简单积分思想

7. 您认为大学数学与高中数学在以下方面的差异程度

知识难度

抽象程度

逻辑推理要求

计算量

知识点密度

应用能力要求

8. 您在学习大学数学时，感觉最困难的部分是

知识抽象难以理解知识点太多难以消化逻辑推理步骤复杂与高中知识脱节找不到联系习题难度大无从下手其他

9. 您目前主要采用的大学数学学习方法有哪些

课前预习教材认真听讲并做笔记课后及时复习大量做练习题参加学习小组讨论向老师或同学请教观看在线教学视频整理错题本其他

10. 您认为从高中数学过渡到大学数学，遇到的主要挑战有哪些

学习节奏加快教学方式不适应自主学习要求提高知识体系庞大复杂缺乏有效的学习方法高中基础薄弱学习兴趣下降时间管理不当其他

11. 您认为高中数学学习对大学数学学习的帮助程度有多大

帮助极大帮助较大有一定帮助帮助较小几乎无帮助

12. 您希望学校或老师提供哪些帮助来促进数学学习的平稳过渡

开设衔接辅导课程提供高中数学重点知识回顾资料增加习题课或答疑时间介绍大学数学学习方法组织学习经验分享会其他

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