永昌路幼儿园关于AI技术融入教育教学的调查问卷（教师版）
尊敬的幼儿园教师：
您好！为了解AI技术在幼儿园教育教学工作中的运用现状，以及各位教师对 AI 技术的认知、需求和期望，特开展本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，问卷数据仅用于相关研究与分析，严格保密个人信息。请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的教龄:
A. 1 年及以下
B. 2-5 年
C. 6-10 年
D. 11-15 年
E. 16 年及以上
2. 您目前所带班级类型:
A. 小班
B. 中班
C. 大班
3. 您是否了解 AI 技术在幼儿园教育教学中的应用:
A. 非常了解（能清晰说出多种具体应用场景及案例）
B. 比较了解（知道部分应用场景）
C. 一般了解（仅听说过，了解较少）
D. 不太了解（听说过，但不清楚具体内容）
E. 完全不了解（从未听说过）
4. 您主要通过哪些渠道了解 AI 在教育领域的相关信息（可多选）:
A. 教育类培训课程
B. 专业教育期刊 / 书籍
C. 同事 / 同行交流
D. 网络平台（如教育类网站、公众号、短视频等）
E. 幼儿园组织的相关活动
F. 其他（请注明:）
5. 您认为 AI 技术对幼儿园教育教学工作的重要性程度:
A. 非常重要，能显著提升教学质量与效率
B. 比较重要，对教学工作有一定辅助作用
C. 一般重要，作用不明显
D. 不太重要，对幼儿园教学帮助不大
E. 不重要，没必要在幼儿园教学中运用
6. 您是否在教育教学工作中使用过 AI 相关工具（如 AI 课件生成工具、幼儿行为分析 AI 系统、AI 家园沟通助手等）:
A. 经常使用（每周 3 次及以上）
B. 偶尔使用（每周 1-2 次）
C. 很少使用（每月 1-2 次）
D. 从未使用过
7. 若您使用过 AI 工具，主要用于以下哪些方面（可多选）:
A. 教学资源生成（如课件、儿歌、故事、绘画素材等）
B. 幼儿行为观察与分析（如记录幼儿活动表现、分析行为特点等）
C. 幼儿学习评估（如智能测评、学习进度跟踪等）
D. 家园沟通（如 AI 自动回复家长咨询、生成幼儿成长报告等）
E. 其他（请注明:）
8. 您在使用 AI 工具过程中，遇到的主要问题有哪些（可多选）:
A. 操作复杂，不易上手
B. 工具功能与幼儿园教学需求不匹配
C. 数据安全无法保障（担心幼儿信息泄露）
D. 缺乏专业指导，遇到问题不知如何解决
E. 工具需要付费，成本较高
F. 无明显问题
G. 其他（请注明:）
9. 您对目前使用过的 AI 教育工具的满意度:
A. 非常满意，能很好满足教学需求
B. 比较满意，基本能满足教学需求
C. 一般，有部分需求无法满足
D. 不太满意，较多需求无法满足
E. 非常不满意，完全不能满足教学需求
10. 您希望 AI 技术在幼儿园教育教学中重点解决哪些问题（可多选）:
A. 减轻教学资源制作负担（如快速生成优质课件、活动方案）
B. 精准分析幼儿发展情况（如个性化能力评估、兴趣特长识别）
C. 提高家园沟通效率（如自动整理沟通内容、及时反馈幼儿情况）
D. 优化班级管理（如智能安排活动、自动统计数据）
E. 其他（请注明:）
11. 您是否希望参加 AI 技术在幼儿园教育教学应用方面的培训:
A. 非常希望，能系统学习相关知识与技能
B. 比较希望，想了解基础应用方法
C. 无所谓，有时间可以参加
D. 不太希望，觉得对教学帮助不大
E. 不希望，没有时间和精力
12. 若您希望参加培训，更倾向于哪种培训形式（可多选）:
A. 线下集中培训（专家现场授课 + 实操）
B. 线上直播培训（实时互动 + 回放）
C. 线上录播课程（自主安排学习时间）
D. 园本培训（园内教师分享 + 集体研讨）
E. 其他（请注明:）
13. 您期望从培训中获得哪些内容（可多选）:
A. AI 教育理念与前沿应用案例
B. 具体 AI 工具的操作方法（如课件生成、行为分析工具等）
C. AI 与幼儿园各领域课程融合的教学策略
D. AI 使用过程中的问题解决技巧
E. 其他（请注明:）
14. 关于 AI 技术在幼儿园教育教学中的运用，您还有其他什么意见或建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷