问卷（一）关于课程中思想政治教育情况的调查问卷

指导语:
亲爱的同学:
你好！为更好地了解我校思想政治教育的开展情况，倾听你的真实感受，我们开展此次匿名问卷调查。你的回答没有对错之分，仅作为学术研究使用，请根据实际情况放心填写。感谢你的支持！

第一部分:基本情况

1.你的年级:

大一大二大三

2.你所在的专业大类:

工科艺术管理其他

3.你的政治面貌:

中共党员（含预备）共青团员群众

4.是否担任学生干部:

是否

第二部分:主体问卷
（请选择最符合你实际情况的选项）

1. 我对“思想政治”相关课程和内容的看法是:

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣非常反感

2. 我认为在大学阶段接受思想政治教育:

非常重要比较重要一般不太重要完全没必要

3. 在思想政治理论课（如毛概、思修等）上，老师的教学方式通常是:（可多选）

理论讲授为主案例分析与讨论观看视频资料社会实践调研其他

4. 在我的专业课课堂上，老师除了讲授知识技能外，是否会涉及到以下内容?（可多选）

职业精神与职业道德家国情怀与行业使命科学思维与创新精神工匠精神与质量意识法律法规与行业规范社会主义核心价值观几乎不涉及

5. 当专业课老师结合课程内容讲述人生道理、行业楷模故事或国家发展时，我的感受是:

很喜欢，听得进去比较认可，能接受无所谓，不影响听课有点反感，觉得是说教

6. 在我看来，思想政治理论课与专业课所传递的价值观念是:

方向一致，互相补充各有侧重，互不相关有时存在矛盾不清楚

7. 我更喜欢哪种方式接受思想价值层面的引导?

系统的思想政治理论课专业课中自然而然的渗透班会、讲座等活动社会实践网络新媒体（如公众号、视频）与师长、朋辈的交流

8. 总体而言，我认为目前学校的思想政治教育（包括思政课和专业课中的思政元素）对我的成长:

很大的积极影响有比较大的帮助影响一般没什么帮助说不清楚

9. （开放题）你最喜欢的一门课是什么?请简要说明理由（可以是思政课，也可以是任何一门专业课），它对你产生了怎样的影响?

第二部分:高职院校育人成效学生评价问卷

1. 关于思政课，以下哪项最符合你的感受?

A. 思政课老师授课内容生动鲜活，紧密贴合现实生活与学生需求。B. 思政课能有效引发我对社会热点、家国发展等问题的深入思考。C. 思政课中规中矩，有一定收获但不突出，整体体验一般。D. 思政课学到的理论知识空泛抽象，对分析专业问题、规划人生无实际帮助。

2. 关于专业课中的“课程思政”，以下哪项最符合你的感受?

A. 专业课老师会经常结合课程内容，自然传递职业规范与伦理要求。B. 专业课中介绍的行业楷模、典型案例，让我对专业价值和职业发展更有认同感。C. 我能明显感受到专业课的“思政元素”生硬堆砌，与课程知识脱节。D. 专业课老师仅专注于知识讲授，很少关注我们的价值塑造和个人成长。

3. 关于思政课与专业课的协同效果，以下哪项最符合你的感受?

A. 两者传递的价值观高度一致，能相互支撑、提升综合认知。B. 思想政治教育让我明确了专业责任，对未来职业发展更有信心和使命感。C. 两者的关联性不强，协同效果不明显，对我影响一般。D. 思政课与专业课的价值导向存在割裂感，甚至让人产生困惑。

第三部分:选择题及开放题

1.你更接受哪种价值引导方式? （多选）______

A. 思政课的系统理论讲授B. 专业课中的鲜活案例浸润C. 社会实践的亲身体验D. 校园文化活动的熏陶E. 与辅导员、专业导师的谈心

2.在你印象中，哪位老师或哪门课在“教书”和“育人”结合方面做得最好?请简要说明为什么。

3.（开放题）对于如何更好地通过所有课程帮助我们成人成才，你有哪些具体的意见或建议?

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