小学劳动素养检测题
请从A、B、C三个选项中选择一个最正确的答案。
1. 基本信息：
班级：
姓名：
2. 关于劳动，下列哪种想法是正确的？
劳动是大人的事，我们小学生只要学习好就行。
劳动能锻炼我们的双手和大脑，让我们变得更能干。
劳动又脏又累，最好让别人去做。
3. 妈妈在打扫卫生，你应该怎么做？
继续看电视，当做没看见。
主动帮忙，比如擦桌子、倒垃圾。
觉得这是妈妈应该做的。
4. 值日生的主要责任是？
监督其他同学干活。
和同学一起把教室打扫干净，维护班级环境。
第一个离开教室。
5. 使用剪刀、刀具等锋利工具时，最重要的是什么？
速度要快，尽快做完。
可以对着同学开玩笑。
注意力集中，刀尖和刃口不要对着自己或他人。
6. 做完手工课后，你的工作区域应该怎么办？
留下所有垃圾和材料，等别人来收拾。
把废纸屑扔在地上。
将工具放回原处，清理干净纸屑和垃圾。
7. 自己的书包和房间乱了，应该谁整理？
爸爸妈妈，他们整理得更好。
等实在乱得不行了再整理。
自己主动、定期整理，保持整洁。
8. 学校组织大扫除，你的态度应该是？
找借口请假，不想参加。
积极参与，为美化校园出一份力。
随便应付一下，早点回家。
9. 在食堂吃饭时，吃完饭后应该？
把餐盘留在桌上直接走人。
主动将餐盘放到回收处，保持桌面干净。
把不爱吃的菜偷偷扔到地上。
10. 学习缝纽扣时，被针轻轻扎了一下，你应该？
大哭并放弃学习。
告诉老师或家长，用消毒棉签处理一下，然后继续小心尝试。
把针线扔到一边，再也不碰了。
11. 关于农民伯伯种粮食，你的理解是？
粮食很容易种，不值钱。
粮食是花钱买的，和农民劳动没关系。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们要珍惜粮食，尊重他们的劳动。
12. 看到校园里有废纸和塑料袋，你应该？
假装没看见，走过去。
主动捡起来，扔进垃圾桶。
批评乱扔垃圾的同学，但自己也不捡。
13. 学会洗自己的红领巾、袜子的好处是？
给爸爸妈妈增添麻烦。
培养自理能力，减轻家长负担。
纯粹是浪费时间。
14. 在公共场合（如公园、图书馆），我们应该？
因为有人打扫，所以可以随意丢弃垃圾。
爱护公共环境卫生，自己的垃圾自己带走。
在墙上或桌子上乱涂乱画。
15. 当小组合作完成一项劳动任务时，有同学做得慢，你应该？
嘲笑他，并向老师告状。
不去管他，只做自己的部分。
耐心帮助他，教他方法，大家一起完成。
16. 种植一盆植物，需要你做什么？
种下去就不用管了。
偶尔想起来才浇一次水。
定期浇水、晒太阳，关心它的生长。
17. 劳动结束后，感到腰酸背痛，你的想法是？
劳动太辛苦了，以后再也不干了。
虽然累，但看到整洁的环境很有成就感，劳动锻炼了我的意志。
后悔参加了劳动。
18. 关于家用电器（如微波炉、洗衣机），正确的做法是？
好奇地随便按按钮玩。
在大人的指导下学习正确使用。
害怕触电，完全不去碰。
19. 你的书本破损了，最好的处理办法是？
要求爸爸妈妈买新的。
用透明胶带或包书皮把它修补好，继续使用。
把它扔掉。
20. 在劳动中，向有经验的人（如老师、家长、同学）学习，是？
很丢脸的事情。
一种快速掌握劳动技能的好方法。
没有必要，自己摸索就行。
21. 你认为培养良好的劳动习惯，最终是为了什么？
为了得到老师的表扬。
成为一个独立、有责任心、懂得珍惜和奉献的人。
为了应付学校和家长的要求。
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